Institut De La Formation En Cours De Carrière
Accord cadre de services relatifs à la formation professionnelle continue des membres de l'équipe éducative des écoles, des membres de l'équipe pluridisciplinaire des Centres PMS et de l'équie pluridisciplinaire des pôles terrritoriaux
Pour votre information: le texte de cette annonce a été initialement écrit en FR.
1. Acheteur
1.1 Acheteur
Nom officiel: Institut de la Formation en cours de Carrière
Forme juridique de l’acheteur: Autorité publique centrale
Activité du pouvoir adjudicateur: Enseignement
2. Procédure
2.1 Procédure
Titre: Accord cadre de services relatifs à la formation professionnelle continue des membres de l'équipe éducative des écoles, des membres de l'équipe pluridisciplinaire des Centres PMS et de l'équie pluridisciplinaire des pôles terrritoriaux
Description: Les services consistent en l'organisation pour les années scolaire 2024-2025 et 2025-2026 de formations professionnelles continues en interréseaux au bénéfice des membres de l’équipe éducative des écoles, des membres de l’équipe pluridisciplinaire des Centres PMS et de l’équipe pluridisciplinaires des pôles territoriaux.
Identifiant de la procédure: a4595a7c-db24-4725-bd77-bbe5b7c55f24
Identifiant interne: IFPC - 2024-2026 - Formation professionnelle continue - PNDAPP
Type de procédure: Autre procédure en une seule étape
Justification de la procédure accélérée:
Principales caractéristiques de la procédure:
2.1.1 Objet
Nature du marché: Services
Nomenclature principale (cpv): 80530000 Services de formation professionnelle
2.1.3 Valeur
Valeur estimée hors TVA: 330 578,51 Euro
2.1.4 Informations générales
5. Lot
5.1 Identifiant technique du lot: LOT-0001
Titre: 04.03.4 Comprendre et s'approprier l'approche éducative de l'orientation. Orientation positive et éclairée de l'élève : outils et dispositifs
Description: Les services consistent en l’organisation, pour les années scolaires 2024-2025 et 2025-2026 de formations professionnelles continues en interréseaux au bénéfice des membres de l’équipe éducative des écoles, des membres de l’équipe pluridisciplinaire des Centres PMS et de l’équipe pluridisciplinaires des pôles territoriaux.
5.1.1 Objet
Nature du marché: Services
Nomenclature principale (cpv): 80530000 Services de formation professionnelle
5.1.2 Lieu d’exécution
Subdivision pays (NUTS): Arr. Namur (BE352)
Informations complémentaires:
5.1.6 Informations générales
Projet de passation de marché non financé par des fonds de l’UE
Le marché relève de l’accord sur les marchés publics (AMP): non
5.1.10 Critères d’attribution
Critère: Description: Les prix maxima Les prix sont examinés par comparaison au prorata du taux moyen par participant proposé par chaque soumissionnaire dans un même lot. L’offre est acceptée pour autant que le prix moyen ne dépasse pas le montant que peut consacrer l’IFPC par participant et par an. La formule de calcul pour ce critère est la suivante : Points attribués au souissionnaire=40*(Prix remis le plus bas )/(Prix remis par le soumissionnaire)*taux moyen par participant
Critère: Description: La qualité du contenu de la formation et des méthodologies proposées par rapport aux thèmes, intitulé, public-cible et objectifs généraux précisés dans les fiches techniques du cahier spécial des charges. Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord que l’ensemble des critères requis sont rencontrés. Il vérifie notamment si tous les objectifs sont pris en compte dans l’offre. Si c’est bien le cas, il attribue 12 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose par ailleurs de 23 points pour valoriser les éléments qui, intrinsèquement, apportent une qualité pertinente supplémentaire à la proposition de formation. Par exemple : les apports spécifiques ; la structuration de la formation ; le fait de faire le tour de la question abordée ; le fait que les interactions et les participations soient favorisées ; la prise en compte des pistes proposées par les participants ; la proposition d'outils concrets ; les ressources proposées ; le fait que la méthodologie ou les contenus soient remarquables . Pour chaque lot, le détail des éléments d’analyse sur lesquels reposent l’attribution des points pour la « qualité du contenu pédagogique de l’offre » sont précisés dans la fiche technique du lot.
Critère: Description: L’adéquation démontrée par le CV du formateur titulaire (ou des formateurs titulaires en cas d’équipe de formateurs) au profil requis par la fiche technique et la valorisation potentielle de son expertise par rapport aux contenus de la formation ou de se expérience avec le public visé Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord si tous les éléments du profil requis sont présents dans le CV du formateur titulaire ou à tout le moins dans l’ensemble des CV si la formation est assurée par plusieurs formateurs titulaires. Si c’est le cas, il attribue 8 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose ensuite de 7 points pour prendre en compte les éléments indiqués comme valorisables dans les fiches techniques.
Critère: Description: 5 points sont attribués pour l’autonomie du formateur : il ne formule aucune demande de matériel spécifique (data, caméra, etc.). Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où le formateur est autonome*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre) 5 points sont attribués pour la procédure adéquate proposée mise en place en cas de défaillance du formateur résultant d’un cas de force majeure : remplacement des formateurs par d’autres formateurs de compétence comparable (identifiés dans l’offre) le jour de la formation. Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où un remplacement est prévu*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre)
Description de la méthode à utiliser si la pondération ne peut être exprimée par des critères:
Justification de l’absence d’indication de la pondération des critères d’attribution:
5.1.15 Techniques
Accord-cadre: Accord-cadre, sans remise en concurrence
Informations sur le système d’acquisition dynamique: Pas de système d’acquisition dynamique
5.1.16 Informations complémentaires, médiation et réexamen
Organisation chargée des procédures de recours: Conseil d'Etat
TED eSender: SPF Stratégie et Appui
5.1 Identifiant technique du lot: LOT-0010
Titre: 26.020.6 Comprendre et s'approprier les évolutions de la société et leurs implications pour les pratiques professionnelles des agents PMS Gestion des situations de discrimination
Description: Les services consistent en l’organisation, pour les années scolaires 2024-2025 et 2025-2026 de formations professionnelles continues en interréseaux au bénéfice des membres de l’équipe éducative des écoles, des membres de l’équipe pluridisciplinaire des Centres PMS et de l’équipe pluridisciplinaires des pôles territoriaux.
5.1.1 Objet
Nature du marché: Services
Nomenclature principale (cpv): 80530000 Services de formation professionnelle
5.1.2 Lieu d’exécution
Subdivision pays (NUTS): Arr. Namur (BE352)
Informations complémentaires:
5.1.6 Informations générales
Projet de passation de marché non financé par des fonds de l’UE
Le marché relève de l’accord sur les marchés publics (AMP): non
5.1.10 Critères d’attribution
Critère: Description: Les prix maxima Les prix sont examinés par comparaison au prorata du taux moyen par participant proposé par chaque soumissionnaire dans un même lot. L’offre est acceptée pour autant que le prix moyen ne dépasse pas le montant que peut consacrer l’IFPC par participant et par an. La formule de calcul pour ce critère est la suivante : Points attribués au souissionnaire=40*(Prix remis le plus bas )/(Prix remis par le soumissionnaire)*taux moyen par participant
Critère: Description: La qualité du contenu de la formation et des méthodologies proposées par rapport aux thèmes, intitulé, public-cible et objectifs généraux précisés dans les fiches techniques du cahier spécial des charges. Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord que l’ensemble des critères requis sont rencontrés. Il vérifie notamment si tous les objectifs sont pris en compte dans l’offre. Si c’est bien le cas, il attribue 12 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose par ailleurs de 23 points pour valoriser les éléments qui, intrinsèquement, apportent une qualité pertinente supplémentaire à la proposition de formation. Par exemple : les apports spécifiques ; la structuration de la formation ; le fait de faire le tour de la question abordée ; le fait que les interactions et les participations soient favorisées ; la prise en compte des pistes proposées par les participants ; la proposition d'outils concrets ; les ressources proposées ; le fait que la méthodologie ou les contenus soient remarquables . Pour chaque lot, le détail des éléments d’analyse sur lesquels reposent l’attribution des points pour la « qualité du contenu pédagogique de l’offre » sont précisés dans la fiche technique du lot.
Critère: Description: L’adéquation démontrée par le CV du formateur titulaire (ou des formateurs titulaires en cas d’équipe de formateurs) au profil requis par la fiche technique et la valorisation potentielle de son expertise par rapport aux contenus de la formation ou de se expérience avec le public visé Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord si tous les éléments du profil requis sont présents dans le CV du formateur titulaire ou à tout le moins dans l’ensemble des CV si la formation est assurée par plusieurs formateurs titulaires. Si c’est le cas, il attribue 8 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose ensuite de 7 points pour prendre en compte les éléments indiqués comme valorisables dans les fiches techniques.
Critère: Description: 5 points sont attribués pour l’autonomie du formateur : il ne formule aucune demande de matériel spécifique (data, caméra, etc.). Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où le formateur est autonome*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre) 5 points sont attribués pour la procédure adéquate proposée mise en place en cas de défaillance du formateur résultant d’un cas de force majeure : remplacement des formateurs par d’autres formateurs de compétence comparable (identifiés dans l’offre) le jour de la formation. Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où un remplacement est prévu*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre)
Description de la méthode à utiliser si la pondération ne peut être exprimée par des critères:
Justification de l’absence d’indication de la pondération des critères d’attribution:
5.1.15 Techniques
Accord-cadre: Accord-cadre, sans remise en concurrence
Informations sur le système d’acquisition dynamique: Pas de système d’acquisition dynamique
5.1.16 Informations complémentaires, médiation et réexamen
Organisation chargée des procédures de recours: Conseil d'Etat
TED eSender: SPF Stratégie et Appui
5.1 Identifiant technique du lot: LOT-0011
Titre: 27.030.7 Comprendre et s'approprier les enjeux et les attentes du système éducatif concernant l'accrochage scolaire en vue de favoriser celui-ci. Accrochage scolaire : Articuler ses actions pour construire et collaborer autour et avec le jeune
Description: Les services consistent en l’organisation, pour les années scolaires 2024-2025 et 2025-2026 de formations professionnelles continues en interréseaux au bénéfice des membres de l’équipe éducative des écoles, des membres de l’équipe pluridisciplinaire des Centres PMS et de l’équipe pluridisciplinaires des pôles territoriaux.
5.1.1 Objet
Nature du marché: Services
Nomenclature principale (cpv): 80530000 Services de formation professionnelle
5.1.2 Lieu d’exécution
Subdivision pays (NUTS): Arr. Namur (BE352)
Informations complémentaires:
5.1.6 Informations générales
Projet de passation de marché non financé par des fonds de l’UE
Le marché relève de l’accord sur les marchés publics (AMP): non
5.1.10 Critères d’attribution
Critère: Description: Les prix maxima Les prix sont examinés par comparaison au prorata du taux moyen par participant proposé par chaque soumissionnaire dans un même lot. L’offre est acceptée pour autant que le prix moyen ne dépasse pas le montant que peut consacrer l’IFPC par participant et par an. La formule de calcul pour ce critère est la suivante : Points attribués au souissionnaire=40*(Prix remis le plus bas )/(Prix remis par le soumissionnaire)*taux moyen par participant
Critère: Description: La qualité du contenu de la formation et des méthodologies proposées par rapport aux thèmes, intitulé, public-cible et objectifs généraux précisés dans les fiches techniques du cahier spécial des charges. Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord que l’ensemble des critères requis sont rencontrés. Il vérifie notamment si tous les objectifs sont pris en compte dans l’offre. Si c’est bien le cas, il attribue 12 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose par ailleurs de 23 points pour valoriser les éléments qui, intrinsèquement, apportent une qualité pertinente supplémentaire à la proposition de formation. Par exemple : les apports spécifiques ; la structuration de la formation ; le fait de faire le tour de la question abordée ; le fait que les interactions et les participations soient favorisées ; la prise en compte des pistes proposées par les participants ; la proposition d'outils concrets ; les ressources proposées ; le fait que la méthodologie ou les contenus soient remarquables . Pour chaque lot, le détail des éléments d’analyse sur lesquels reposent l’attribution des points pour la « qualité du contenu pédagogique de l’offre » sont précisés dans la fiche technique du lot.
Critère: Description: L’adéquation démontrée par le CV du formateur titulaire (ou des formateurs titulaires en cas d’équipe de formateurs) au profil requis par la fiche technique et la valorisation potentielle de son expertise par rapport aux contenus de la formation ou de se expérience avec le public visé Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord si tous les éléments du profil requis sont présents dans le CV du formateur titulaire ou à tout le moins dans l’ensemble des CV si la formation est assurée par plusieurs formateurs titulaires. Si c’est le cas, il attribue 8 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose ensuite de 7 points pour prendre en compte les éléments indiqués comme valorisables dans les fiches techniques.
Critère: Description: 5 points sont attribués pour l’autonomie du formateur : il ne formule aucune demande de matériel spécifique (data, caméra, etc.). Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où le formateur est autonome*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre) 5 points sont attribués pour la procédure adéquate proposée mise en place en cas de défaillance du formateur résultant d’un cas de force majeure : remplacement des formateurs par d’autres formateurs de compétence comparable (identifiés dans l’offre) le jour de la formation. Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où un remplacement est prévu*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre)
Description de la méthode à utiliser si la pondération ne peut être exprimée par des critères:
Justification de l’absence d’indication de la pondération des critères d’attribution:
5.1.15 Techniques
Accord-cadre: Accord-cadre, sans remise en concurrence
Informations sur le système d’acquisition dynamique: Pas de système d’acquisition dynamique
5.1.16 Informations complémentaires, médiation et réexamen
Organisation chargée des procédures de recours: Conseil d'Etat
TED eSender: SPF Stratégie et Appui
5.1 Identifiant technique du lot: LOT-0012
Titre: 28.010.8 Comprendre et s'approprier les enjeux de l'école inclusive afin de contribuer à son développement. Ecole inclusive et besoins spécifiques: échanges de pratiques professionnelles
Description: Les services consistent en l’organisation, pour les années scolaires 2024-2025 et 2025-2026 de formations professionnelles continues en interréseaux au bénéfice des membres de l’équipe éducative des écoles, des membres de l’équipe pluridisciplinaire des Centres PMS et de l’équipe pluridisciplinaires des pôles territoriaux.
5.1.1 Objet
Nature du marché: Services
Nomenclature principale (cpv): 80530000 Services de formation professionnelle
5.1.2 Lieu d’exécution
Subdivision pays (NUTS): Arr. Namur (BE352)
Informations complémentaires:
5.1.6 Informations générales
Projet de passation de marché non financé par des fonds de l’UE
Le marché relève de l’accord sur les marchés publics (AMP): non
5.1.10 Critères d’attribution
Critère: Description: Les prix maxima Les prix sont examinés par comparaison au prorata du taux moyen par participant proposé par chaque soumissionnaire dans un même lot. L’offre est acceptée pour autant que le prix moyen ne dépasse pas le montant que peut consacrer l’IFPC par participant et par an. La formule de calcul pour ce critère est la suivante : Points attribués au souissionnaire=40*(Prix remis le plus bas )/(Prix remis par le soumissionnaire)*taux moyen par participant
Critère: Description: La qualité du contenu de la formation et des méthodologies proposées par rapport aux thèmes, intitulé, public-cible et objectifs généraux précisés dans les fiches techniques du cahier spécial des charges. Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord que l’ensemble des critères requis sont rencontrés. Il vérifie notamment si tous les objectifs sont pris en compte dans l’offre. Si c’est bien le cas, il attribue 12 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose par ailleurs de 23 points pour valoriser les éléments qui, intrinsèquement, apportent une qualité pertinente supplémentaire à la proposition de formation. Par exemple : les apports spécifiques ; la structuration de la formation ; le fait de faire le tour de la question abordée ; le fait que les interactions et les participations soient favorisées ; la prise en compte des pistes proposées par les participants ; la proposition d'outils concrets ; les ressources proposées ; le fait que la méthodologie ou les contenus soient remarquables . Pour chaque lot, le détail des éléments d’analyse sur lesquels reposent l’attribution des points pour la « qualité du contenu pédagogique de l’offre » sont précisés dans la fiche technique du lot.
Critère: Description: L’adéquation démontrée par le CV du formateur titulaire (ou des formateurs titulaires en cas d’équipe de formateurs) au profil requis par la fiche technique et la valorisation potentielle de son expertise par rapport aux contenus de la formation ou de se expérience avec le public visé Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord si tous les éléments du profil requis sont présents dans le CV du formateur titulaire ou à tout le moins dans l’ensemble des CV si la formation est assurée par plusieurs formateurs titulaires. Si c’est le cas, il attribue 8 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose ensuite de 7 points pour prendre en compte les éléments indiqués comme valorisables dans les fiches techniques.
Critère: Description: 5 points sont attribués pour l’autonomie du formateur : il ne formule aucune demande de matériel spécifique (data, caméra, etc.). Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où le formateur est autonome*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre) 5 points sont attribués pour la procédure adéquate proposée mise en place en cas de défaillance du formateur résultant d’un cas de force majeure : remplacement des formateurs par d’autres formateurs de compétence comparable (identifiés dans l’offre) le jour de la formation. Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où un remplacement est prévu*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre)
Description de la méthode à utiliser si la pondération ne peut être exprimée par des critères:
Justification de l’absence d’indication de la pondération des critères d’attribution:
5.1.15 Techniques
Accord-cadre: Accord-cadre, sans remise en concurrence
Informations sur le système d’acquisition dynamique: Pas de système d’acquisition dynamique
5.1.16 Informations complémentaires, médiation et réexamen
Organisation chargée des procédures de recours: Conseil d'Etat
TED eSender: SPF Stratégie et Appui
5.1 Identifiant technique du lot: LOT-0013
Titre: 31.20.11. Faire évoluer ses connaissances, sa posture et ses pratiques concernant le repérage des difficultés, le diagnostic et la guidance. Processus d'observation dans la pratique d'intervention de l'équipe pluridisciplinaire du CPMS/du pôle territorial
Description: Les services consistent en l’organisation, pour les années scolaires 2024-2025 et 2025-2026 de formations professionnelles continues en interréseaux au bénéfice des membres de l’équipe éducative des écoles, des membres de l’équipe pluridisciplinaire des Centres PMS et de l’équipe pluridisciplinaires des pôles territoriaux.
5.1.1 Objet
Nature du marché: Services
Nomenclature principale (cpv): 80530000 Services de formation professionnelle
5.1.2 Lieu d’exécution
Subdivision pays (NUTS): Arr. Namur (BE352)
Informations complémentaires:
5.1.6 Informations générales
Projet de passation de marché non financé par des fonds de l’UE
Le marché relève de l’accord sur les marchés publics (AMP): non
5.1.10 Critères d’attribution
Critère: Description: Les prix maxima Les prix sont examinés par comparaison au prorata du taux moyen par participant proposé par chaque soumissionnaire dans un même lot. L’offre est acceptée pour autant que le prix moyen ne dépasse pas le montant que peut consacrer l’IFPC par participant et par an. La formule de calcul pour ce critère est la suivante : Points attribués au souissionnaire=40*(Prix remis le plus bas )/(Prix remis par le soumissionnaire)*taux moyen par participant
Critère: Description: La qualité du contenu de la formation et des méthodologies proposées par rapport aux thèmes, intitulé, public-cible et objectifs généraux précisés dans les fiches techniques du cahier spécial des charges. Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord que l’ensemble des critères requis sont rencontrés. Il vérifie notamment si tous les objectifs sont pris en compte dans l’offre. Si c’est bien le cas, il attribue 12 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose par ailleurs de 23 points pour valoriser les éléments qui, intrinsèquement, apportent une qualité pertinente supplémentaire à la proposition de formation. Par exemple : les apports spécifiques ; la structuration de la formation ; le fait de faire le tour de la question abordée ; le fait que les interactions et les participations soient favorisées ; la prise en compte des pistes proposées par les participants ; la proposition d'outils concrets ; les ressources proposées ; le fait que la méthodologie ou les contenus soient remarquables . Pour chaque lot, le détail des éléments d’analyse sur lesquels reposent l’attribution des points pour la « qualité du contenu pédagogique de l’offre » sont précisés dans la fiche technique du lot.
Critère: Description: L’adéquation démontrée par le CV du formateur titulaire (ou des formateurs titulaires en cas d’équipe de formateurs) au profil requis par la fiche technique et la valorisation potentielle de son expertise par rapport aux contenus de la formation ou de se expérience avec le public visé Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord si tous les éléments du profil requis sont présents dans le CV du formateur titulaire ou à tout le moins dans l’ensemble des CV si la formation est assurée par plusieurs formateurs titulaires. Si c’est le cas, il attribue 8 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose ensuite de 7 points pour prendre en compte les éléments indiqués comme valorisables dans les fiches techniques.
Critère: Description: 5 points sont attribués pour l’autonomie du formateur : il ne formule aucune demande de matériel spécifique (data, caméra, etc.). Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où le formateur est autonome*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre) 5 points sont attribués pour la procédure adéquate proposée mise en place en cas de défaillance du formateur résultant d’un cas de force majeure : remplacement des formateurs par d’autres formateurs de compétence comparable (identifiés dans l’offre) le jour de la formation. Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où un remplacement est prévu*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre)
Description de la méthode à utiliser si la pondération ne peut être exprimée par des critères:
Justification de l’absence d’indication de la pondération des critères d’attribution:
5.1.15 Techniques
Accord-cadre: Accord-cadre, sans remise en concurrence
Informations sur le système d’acquisition dynamique: Pas de système d’acquisition dynamique
5.1.16 Informations complémentaires, médiation et réexamen
Organisation chargée des procédures de recours: Conseil d'Etat
TED eSender: SPF Stratégie et Appui
5.1 Identifiant technique du lot: LOT-0014
Titre: 33.020.13 Faire évoluer ses connaissances, sa posture et ses pratiques en lien avec la gestion des situations de crises. Bases de la gestion de crises
Description: Les services consistent en l’organisation, pour les années scolaires 2024-2025 et 2025-2026 de formations professionnelles continues en interréseaux au bénéfice des membres de l’équipe éducative des écoles, des membres de l’équipe pluridisciplinaire des Centres PMS et de l’équipe pluridisciplinaires des pôles territoriaux.
5.1.1 Objet
Nature du marché: Services
Nomenclature principale (cpv): 80530000 Services de formation professionnelle
5.1.2 Lieu d’exécution
Subdivision pays (NUTS): Arr. Namur (BE352)
Informations complémentaires:
5.1.6 Informations générales
Projet de passation de marché non financé par des fonds de l’UE
Le marché relève de l’accord sur les marchés publics (AMP): non
5.1.10 Critères d’attribution
Critère: Description: Les prix maxima Les prix sont examinés par comparaison au prorata du taux moyen par participant proposé par chaque soumissionnaire dans un même lot. L’offre est acceptée pour autant que le prix moyen ne dépasse pas le montant que peut consacrer l’IFPC par participant et par an. La formule de calcul pour ce critère est la suivante : Points attribués au souissionnaire=40*(Prix remis le plus bas )/(Prix remis par le soumissionnaire)*taux moyen par participant
Critère: Description: La qualité du contenu de la formation et des méthodologies proposées par rapport aux thèmes, intitulé, public-cible et objectifs généraux précisés dans les fiches techniques du cahier spécial des charges. Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord que l’ensemble des critères requis sont rencontrés. Il vérifie notamment si tous les objectifs sont pris en compte dans l’offre. Si c’est bien le cas, il attribue 12 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose par ailleurs de 23 points pour valoriser les éléments qui, intrinsèquement, apportent une qualité pertinente supplémentaire à la proposition de formation. Par exemple : les apports spécifiques ; la structuration de la formation ; le fait de faire le tour de la question abordée ; le fait que les interactions et les participations soient favorisées ; la prise en compte des pistes proposées par les participants ; la proposition d'outils concrets ; les ressources proposées ; le fait que la méthodologie ou les contenus soient remarquables . Pour chaque lot, le détail des éléments d’analyse sur lesquels reposent l’attribution des points pour la « qualité du contenu pédagogique de l’offre » sont précisés dans la fiche technique du lot.
Critère: Description: L’adéquation démontrée par le CV du formateur titulaire (ou des formateurs titulaires en cas d’équipe de formateurs) au profil requis par la fiche technique et la valorisation potentielle de son expertise par rapport aux contenus de la formation ou de se expérience avec le public visé Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord si tous les éléments du profil requis sont présents dans le CV du formateur titulaire ou à tout le moins dans l’ensemble des CV si la formation est assurée par plusieurs formateurs titulaires. Si c’est le cas, il attribue 8 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose ensuite de 7 points pour prendre en compte les éléments indiqués comme valorisables dans les fiches techniques.
Critère: Description: 5 points sont attribués pour l’autonomie du formateur : il ne formule aucune demande de matériel spécifique (data, caméra, etc.). Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où le formateur est autonome*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre) 5 points sont attribués pour la procédure adéquate proposée mise en place en cas de défaillance du formateur résultant d’un cas de force majeure : remplacement des formateurs par d’autres formateurs de compétence comparable (identifiés dans l’offre) le jour de la formation. Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où un remplacement est prévu*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre)
Description de la méthode à utiliser si la pondération ne peut être exprimée par des critères:
Justification de l’absence d’indication de la pondération des critères d’attribution:
5.1.15 Techniques
Accord-cadre: Accord-cadre, sans remise en concurrence
Informations sur le système d’acquisition dynamique: Pas de système d’acquisition dynamique
5.1.16 Informations complémentaires, médiation et réexamen
Organisation chargée des procédures de recours: Conseil d'Etat
TED eSender: SPF Stratégie et Appui
5.1 Identifiant technique du lot: LOT-0015
Titre: 51.10. Comprendre, s'approprier, questionner les enjeux de l’école inclusive [...]. Informations et échanges pour mes débuts en tant que membre d’une équipe pluridisciplinaire d’un pôle territorial
Description: Les services consistent en l’organisation, pour les années scolaires 2024-2025 et 2025-2026 de formations professionnelles continues en interréseaux au bénéfice des membres de l’équipe éducative des écoles, des membres de l’équipe pluridisciplinaire des Centres PMS et de l’équipe pluridisciplinaires des pôles territoriaux.
5.1.1 Objet
Nature du marché: Services
Nomenclature principale (cpv): 80530000 Services de formation professionnelle
5.1.2 Lieu d’exécution
Subdivision pays (NUTS): Arr. Namur (BE352)
Informations complémentaires:
5.1.6 Informations générales
Projet de passation de marché non financé par des fonds de l’UE
Le marché relève de l’accord sur les marchés publics (AMP): non
5.1.10 Critères d’attribution
Critère: Description: Les prix maxima Les prix sont examinés par comparaison au prorata du taux moyen par participant proposé par chaque soumissionnaire dans un même lot. L’offre est acceptée pour autant que le prix moyen ne dépasse pas le montant que peut consacrer l’IFPC par participant et par an. La formule de calcul pour ce critère est la suivante : Points attribués au souissionnaire=40*(Prix remis le plus bas )/(Prix remis par le soumissionnaire)*taux moyen par participant
Critère: Description: La qualité du contenu de la formation et des méthodologies proposées par rapport aux thèmes, intitulé, public-cible et objectifs généraux précisés dans les fiches techniques du cahier spécial des charges. Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord que l’ensemble des critères requis sont rencontrés. Il vérifie notamment si tous les objectifs sont pris en compte dans l’offre. Si c’est bien le cas, il attribue 12 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose par ailleurs de 23 points pour valoriser les éléments qui, intrinsèquement, apportent une qualité pertinente supplémentaire à la proposition de formation. Par exemple : les apports spécifiques ; la structuration de la formation ; le fait de faire le tour de la question abordée ; le fait que les interactions et les participations soient favorisées ; la prise en compte des pistes proposées par les participants ; la proposition d'outils concrets ; les ressources proposées ; le fait que la méthodologie ou les contenus soient remarquables . Pour chaque lot, le détail des éléments d’analyse sur lesquels reposent l’attribution des points pour la « qualité du contenu pédagogique de l’offre » sont précisés dans la fiche technique du lot.
Critère: Description: L’adéquation démontrée par le CV du formateur titulaire (ou des formateurs titulaires en cas d’équipe de formateurs) au profil requis par la fiche technique et la valorisation potentielle de son expertise par rapport aux contenus de la formation ou de se expérience avec le public visé Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord si tous les éléments du profil requis sont présents dans le CV du formateur titulaire ou à tout le moins dans l’ensemble des CV si la formation est assurée par plusieurs formateurs titulaires. Si c’est le cas, il attribue 8 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose ensuite de 7 points pour prendre en compte les éléments indiqués comme valorisables dans les fiches techniques.
Critère: Description: 5 points sont attribués pour l’autonomie du formateur : il ne formule aucune demande de matériel spécifique (data, caméra, etc.). Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où le formateur est autonome*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre) 5 points sont attribués pour la procédure adéquate proposée mise en place en cas de défaillance du formateur résultant d’un cas de force majeure : remplacement des formateurs par d’autres formateurs de compétence comparable (identifiés dans l’offre) le jour de la formation. Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où un remplacement est prévu*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre)
Description de la méthode à utiliser si la pondération ne peut être exprimée par des critères:
Justification de l’absence d’indication de la pondération des critères d’attribution:
5.1.15 Techniques
Accord-cadre: Accord-cadre, sans remise en concurrence
Informations sur le système d’acquisition dynamique: Pas de système d’acquisition dynamique
5.1.16 Informations complémentaires, médiation et réexamen
Organisation chargée des procédures de recours: Conseil d'Etat
TED eSender: SPF Stratégie et Appui
5.1 Identifiant technique du lot: LOT-0016
Titre: 51.20 Comprendre, s'approprier, questionner les enjeux de l’école inclusive [...]. Développer ses compétences professionnelles XXX et renforcer son identité professionnelle en tant que coordonnateur des pôles territoriaux
Description: Les services consistent en l’organisation, pour les années scolaires 2024-2025 et 2025-2026 de formations professionnelles continues en interréseaux au bénéfice des membres de l’équipe éducative des écoles, des membres de l’équipe pluridisciplinaire des Centres PMS et de l’équipe pluridisciplinaires des pôles territoriaux.
5.1.1 Objet
Nature du marché: Services
Nomenclature principale (cpv): 80530000 Services de formation professionnelle
5.1.2 Lieu d’exécution
Subdivision pays (NUTS): Arr. Namur (BE352)
Informations complémentaires:
5.1.6 Informations générales
Projet de passation de marché non financé par des fonds de l’UE
Le marché relève de l’accord sur les marchés publics (AMP): non
5.1.10 Critères d’attribution
Critère: Description: Les prix maxima Les prix sont examinés par comparaison au prorata du taux moyen par participant proposé par chaque soumissionnaire dans un même lot. L’offre est acceptée pour autant que le prix moyen ne dépasse pas le montant que peut consacrer l’IFPC par participant et par an. La formule de calcul pour ce critère est la suivante : Points attribués au souissionnaire=40*(Prix remis le plus bas )/(Prix remis par le soumissionnaire)*taux moyen par participant
Critère: Description: La qualité du contenu de la formation et des méthodologies proposées par rapport aux thèmes, intitulé, public-cible et objectifs généraux précisés dans les fiches techniques du cahier spécial des charges. Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord que l’ensemble des critères requis sont rencontrés. Il vérifie notamment si tous les objectifs sont pris en compte dans l’offre. Si c’est bien le cas, il attribue 12 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose par ailleurs de 23 points pour valoriser les éléments qui, intrinsèquement, apportent une qualité pertinente supplémentaire à la proposition de formation. Par exemple : les apports spécifiques ; la structuration de la formation ; le fait de faire le tour de la question abordée ; le fait que les interactions et les participations soient favorisées ; la prise en compte des pistes proposées par les participants ; la proposition d'outils concrets ; les ressources proposées ; le fait que la méthodologie ou les contenus soient remarquables . Pour chaque lot, le détail des éléments d’analyse sur lesquels reposent l’attribution des points pour la « qualité du contenu pédagogique de l’offre » sont précisés dans la fiche technique du lot.
Critère: Description: L’adéquation démontrée par le CV du formateur titulaire (ou des formateurs titulaires en cas d’équipe de formateurs) au profil requis par la fiche technique et la valorisation potentielle de son expertise par rapport aux contenus de la formation ou de se expérience avec le public visé Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord si tous les éléments du profil requis sont présents dans le CV du formateur titulaire ou à tout le moins dans l’ensemble des CV si la formation est assurée par plusieurs formateurs titulaires. Si c’est le cas, il attribue 8 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose ensuite de 7 points pour prendre en compte les éléments indiqués comme valorisables dans les fiches techniques.
Critère: Description: 5 points sont attribués pour l’autonomie du formateur : il ne formule aucune demande de matériel spécifique (data, caméra, etc.). Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où le formateur est autonome*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre) 5 points sont attribués pour la procédure adéquate proposée mise en place en cas de défaillance du formateur résultant d’un cas de force majeure : remplacement des formateurs par d’autres formateurs de compétence comparable (identifiés dans l’offre) le jour de la formation. Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où un remplacement est prévu*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre)
Description de la méthode à utiliser si la pondération ne peut être exprimée par des critères:
Justification de l’absence d’indication de la pondération des critères d’attribution:
5.1.15 Techniques
Accord-cadre: Accord-cadre, sans remise en concurrence
Informations sur le système d’acquisition dynamique: Pas de système d’acquisition dynamique
5.1.16 Informations complémentaires, médiation et réexamen
Organisation chargée des procédures de recours: Conseil d'Etat
TED eSender: SPF Stratégie et Appui
5.1 Identifiant technique du lot: LOT-0017
Titre: 51.20 Comprendre, s'approprier, questionner les enjeux de l’école inclusive [...]. Echanges et réflexions sur les pratiques de classe dans le cadre de l’école inclusive.
Description: Les services consistent en l’organisation, pour les années scolaires 2024-2025 et 2025-2026 de formations professionnelles continues en interréseaux au bénéfice des membres de l’équipe éducative des écoles, des membres de l’équipe pluridisciplinaire des Centres PMS et de l’équipe pluridisciplinaires des pôles territoriaux.
5.1.1 Objet
Nature du marché: Services
Nomenclature principale (cpv): 80530000 Services de formation professionnelle
5.1.2 Lieu d’exécution
Subdivision pays (NUTS): Arr. Namur (BE352)
Informations complémentaires:
5.1.6 Informations générales
Projet de passation de marché non financé par des fonds de l’UE
Le marché relève de l’accord sur les marchés publics (AMP): non
5.1.10 Critères d’attribution
Critère: Description: Les prix maxima Les prix sont examinés par comparaison au prorata du taux moyen par participant proposé par chaque soumissionnaire dans un même lot. L’offre est acceptée pour autant que le prix moyen ne dépasse pas le montant que peut consacrer l’IFPC par participant et par an. La formule de calcul pour ce critère est la suivante : Points attribués au souissionnaire=40*(Prix remis le plus bas )/(Prix remis par le soumissionnaire)*taux moyen par participant
Critère: Description: La qualité du contenu de la formation et des méthodologies proposées par rapport aux thèmes, intitulé, public-cible et objectifs généraux précisés dans les fiches techniques du cahier spécial des charges. Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord que l’ensemble des critères requis sont rencontrés. Il vérifie notamment si tous les objectifs sont pris en compte dans l’offre. Si c’est bien le cas, il attribue 12 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose par ailleurs de 23 points pour valoriser les éléments qui, intrinsèquement, apportent une qualité pertinente supplémentaire à la proposition de formation. Par exemple : les apports spécifiques ; la structuration de la formation ; le fait de faire le tour de la question abordée ; le fait que les interactions et les participations soient favorisées ; la prise en compte des pistes proposées par les participants ; la proposition d'outils concrets ; les ressources proposées ; le fait que la méthodologie ou les contenus soient remarquables . Pour chaque lot, le détail des éléments d’analyse sur lesquels reposent l’attribution des points pour la « qualité du contenu pédagogique de l’offre » sont précisés dans la fiche technique du lot.
Critère: Description: L’adéquation démontrée par le CV du formateur titulaire (ou des formateurs titulaires en cas d’équipe de formateurs) au profil requis par la fiche technique et la valorisation potentielle de son expertise par rapport aux contenus de la formation ou de se expérience avec le public visé Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord si tous les éléments du profil requis sont présents dans le CV du formateur titulaire ou à tout le moins dans l’ensemble des CV si la formation est assurée par plusieurs formateurs titulaires. Si c’est le cas, il attribue 8 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose ensuite de 7 points pour prendre en compte les éléments indiqués comme valorisables dans les fiches techniques.
Critère: Description: 5 points sont attribués pour l’autonomie du formateur : il ne formule aucune demande de matériel spécifique (data, caméra, etc.). Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où le formateur est autonome*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre) 5 points sont attribués pour la procédure adéquate proposée mise en place en cas de défaillance du formateur résultant d’un cas de force majeure : remplacement des formateurs par d’autres formateurs de compétence comparable (identifiés dans l’offre) le jour de la formation. Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où un remplacement est prévu*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre)
Description de la méthode à utiliser si la pondération ne peut être exprimée par des critères:
Justification de l’absence d’indication de la pondération des critères d’attribution:
5.1.15 Techniques
Accord-cadre: Accord-cadre, sans remise en concurrence
Informations sur le système d’acquisition dynamique: Pas de système d’acquisition dynamique
5.1.16 Informations complémentaires, médiation et réexamen
Organisation chargée des procédures de recours: Conseil d'Etat
TED eSender: SPF Stratégie et Appui
5.1 Identifiant technique du lot: LOT-0018
Titre: 51.10 Comprendre, s'approprier, questionner les enjeux de l’école inclusive [...]. Gestion du stress professionnel pour un mieux-être au travail dans un contexte de travail avec des acteurs pluridisciplinaires.
Description: Les services consistent en l’organisation, pour les années scolaires 2024-2025 et 2025-2026 de formations professionnelles continues en interréseaux au bénéfice des membres de l’équipe éducative des écoles, des membres de l’équipe pluridisciplinaire des Centres PMS et de l’équipe pluridisciplinaires des pôles territoriaux.
5.1.1 Objet
Nature du marché: Services
Nomenclature principale (cpv): 80530000 Services de formation professionnelle
5.1.2 Lieu d’exécution
Subdivision pays (NUTS): Arr. Namur (BE352)
Informations complémentaires:
5.1.6 Informations générales
Projet de passation de marché non financé par des fonds de l’UE
Le marché relève de l’accord sur les marchés publics (AMP): non
5.1.10 Critères d’attribution
Critère: Description: Les prix maxima Les prix sont examinés par comparaison au prorata du taux moyen par participant proposé par chaque soumissionnaire dans un même lot. L’offre est acceptée pour autant que le prix moyen ne dépasse pas le montant que peut consacrer l’IFPC par participant et par an. La formule de calcul pour ce critère est la suivante : Points attribués au souissionnaire=40*(Prix remis le plus bas )/(Prix remis par le soumissionnaire)*taux moyen par participant
Critère: Description: La qualité du contenu de la formation et des méthodologies proposées par rapport aux thèmes, intitulé, public-cible et objectifs généraux précisés dans les fiches techniques du cahier spécial des charges. Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord que l’ensemble des critères requis sont rencontrés. Il vérifie notamment si tous les objectifs sont pris en compte dans l’offre. Si c’est bien le cas, il attribue 12 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose par ailleurs de 23 points pour valoriser les éléments qui, intrinsèquement, apportent une qualité pertinente supplémentaire à la proposition de formation. Par exemple : les apports spécifiques ; la structuration de la formation ; le fait de faire le tour de la question abordée ; le fait que les interactions et les participations soient favorisées ; la prise en compte des pistes proposées par les participants ; la proposition d'outils concrets ; les ressources proposées ; le fait que la méthodologie ou les contenus soient remarquables . Pour chaque lot, le détail des éléments d’analyse sur lesquels reposent l’attribution des points pour la « qualité du contenu pédagogique de l’offre » sont précisés dans la fiche technique du lot.
Critère: Description: L’adéquation démontrée par le CV du formateur titulaire (ou des formateurs titulaires en cas d’équipe de formateurs) au profil requis par la fiche technique et la valorisation potentielle de son expertise par rapport aux contenus de la formation ou de se expérience avec le public visé Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord si tous les éléments du profil requis sont présents dans le CV du formateur titulaire ou à tout le moins dans l’ensemble des CV si la formation est assurée par plusieurs formateurs titulaires. Si c’est le cas, il attribue 8 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose ensuite de 7 points pour prendre en compte les éléments indiqués comme valorisables dans les fiches techniques.
Critère: Description: 5 points sont attribués pour l’autonomie du formateur : il ne formule aucune demande de matériel spécifique (data, caméra, etc.). Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où le formateur est autonome*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre) 5 points sont attribués pour la procédure adéquate proposée mise en place en cas de défaillance du formateur résultant d’un cas de force majeure : remplacement des formateurs par d’autres formateurs de compétence comparable (identifiés dans l’offre) le jour de la formation. Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où un remplacement est prévu*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre)
Description de la méthode à utiliser si la pondération ne peut être exprimée par des critères:
Justification de l’absence d’indication de la pondération des critères d’attribution:
5.1.15 Techniques
Accord-cadre: Accord-cadre, sans remise en concurrence
Informations sur le système d’acquisition dynamique: Pas de système d’acquisition dynamique
5.1.16 Informations complémentaires, médiation et réexamen
Organisation chargée des procédures de recours: Conseil d'Etat
TED eSender: SPF Stratégie et Appui
5.1 Identifiant technique du lot: LOT-0019
Titre: 52.20 Saisir les enjeux, encourager et développer les pratiques collaboratives, l’intelligence collective et le travail d'équipe au niveau des pôles territoriaux, la collaboration avec les équipes éducatives et les partenaires externes. Vers l’inclusion : collaborer autour des différents protocoles et des PIA au service de l’élève à besoins spécifiques
Description: Les services consistent en l’organisation, pour les années scolaires 2024-2025 et 2025-2026 de formations professionnelles continues en interréseaux au bénéfice des membres de l’équipe éducative des écoles, des membres de l’équipe pluridisciplinaire des Centres PMS et de l’équipe pluridisciplinaires des pôles territoriaux.
5.1.1 Objet
Nature du marché: Services
Nomenclature principale (cpv): 80530000 Services de formation professionnelle
5.1.2 Lieu d’exécution
Subdivision pays (NUTS): Arr. Namur (BE352)
Informations complémentaires:
5.1.6 Informations générales
Projet de passation de marché non financé par des fonds de l’UE
Le marché relève de l’accord sur les marchés publics (AMP): non
5.1.10 Critères d’attribution
Critère: Description: Les prix maxima Les prix sont examinés par comparaison au prorata du taux moyen par participant proposé par chaque soumissionnaire dans un même lot. L’offre est acceptée pour autant que le prix moyen ne dépasse pas le montant que peut consacrer l’IFPC par participant et par an. La formule de calcul pour ce critère est la suivante : Points attribués au souissionnaire=40*(Prix remis le plus bas )/(Prix remis par le soumissionnaire)*taux moyen par participant
Critère: Description: La qualité du contenu de la formation et des méthodologies proposées par rapport aux thèmes, intitulé, public-cible et objectifs généraux précisés dans les fiches techniques du cahier spécial des charges. Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord que l’ensemble des critères requis sont rencontrés. Il vérifie notamment si tous les objectifs sont pris en compte dans l’offre. Si c’est bien le cas, il attribue 12 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose par ailleurs de 23 points pour valoriser les éléments qui, intrinsèquement, apportent une qualité pertinente supplémentaire à la proposition de formation. Par exemple : les apports spécifiques ; la structuration de la formation ; le fait de faire le tour de la question abordée ; le fait que les interactions et les participations soient favorisées ; la prise en compte des pistes proposées par les participants ; la proposition d'outils concrets ; les ressources proposées ; le fait que la méthodologie ou les contenus soient remarquables . Pour chaque lot, le détail des éléments d’analyse sur lesquels reposent l’attribution des points pour la « qualité du contenu pédagogique de l’offre » sont précisés dans la fiche technique du lot.
Critère: Description: L’adéquation démontrée par le CV du formateur titulaire (ou des formateurs titulaires en cas d’équipe de formateurs) au profil requis par la fiche technique et la valorisation potentielle de son expertise par rapport aux contenus de la formation ou de se expérience avec le public visé Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord si tous les éléments du profil requis sont présents dans le CV du formateur titulaire ou à tout le moins dans l’ensemble des CV si la formation est assurée par plusieurs formateurs titulaires. Si c’est le cas, il attribue 8 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose ensuite de 7 points pour prendre en compte les éléments indiqués comme valorisables dans les fiches techniques.
Critère: Description: 5 points sont attribués pour l’autonomie du formateur : il ne formule aucune demande de matériel spécifique (data, caméra, etc.). Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où le formateur est autonome*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre) 5 points sont attribués pour la procédure adéquate proposée mise en place en cas de défaillance du formateur résultant d’un cas de force majeure : remplacement des formateurs par d’autres formateurs de compétence comparable (identifiés dans l’offre) le jour de la formation. Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où un remplacement est prévu*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre)
Description de la méthode à utiliser si la pondération ne peut être exprimée par des critères:
Justification de l’absence d’indication de la pondération des critères d’attribution:
5.1.15 Techniques
Accord-cadre: Accord-cadre, sans remise en concurrence
Informations sur le système d’acquisition dynamique: Pas de système d’acquisition dynamique
5.1.16 Informations complémentaires, médiation et réexamen
Organisation chargée des procédures de recours: Conseil d'Etat
TED eSender: SPF Stratégie et Appui
5.1 Identifiant technique du lot: LOT-0002
Titre: 12.60.12. Soutenir le développement des compétences professionnelles liées à des fonctions ou missions spécifiques, suivante les étapes de la carrière. Enseigant relai PECA, une opportunité de développement professionnel (consolider son identité et ses compétences professionnelles )
Description: Les services consistent en l’organisation, pour les années scolaires 2024-2025 et 2025-2026 de formations professionnelles continues en interréseaux au bénéfice des membres de l’équipe éducative des écoles, des membres de l’équipe pluridisciplinaire des Centres PMS et de l’équipe pluridisciplinaires des pôles territoriaux.
5.1.1 Objet
Nature du marché: Services
Nomenclature principale (cpv): 80530000 Services de formation professionnelle
5.1.2 Lieu d’exécution
Subdivision pays (NUTS): Arr. Namur (BE352)
Informations complémentaires:
5.1.6 Informations générales
Projet de passation de marché non financé par des fonds de l’UE
Le marché relève de l’accord sur les marchés publics (AMP): non
5.1.10 Critères d’attribution
Critère: Description: Les prix maxima Les prix sont examinés par comparaison au prorata du taux moyen par participant proposé par chaque soumissionnaire dans un même lot. L’offre est acceptée pour autant que le prix moyen ne dépasse pas le montant que peut consacrer l’IFPC par participant et par an. La formule de calcul pour ce critère est la suivante : Points attribués au souissionnaire=40*(Prix remis le plus bas )/(Prix remis par le soumissionnaire)*taux moyen par participant
Critère: Description: La qualité du contenu de la formation et des méthodologies proposées par rapport aux thèmes, intitulé, public-cible et objectifs généraux précisés dans les fiches techniques du cahier spécial des charges. Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord que l’ensemble des critères requis sont rencontrés. Il vérifie notamment si tous les objectifs sont pris en compte dans l’offre. Si c’est bien le cas, il attribue 12 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose par ailleurs de 23 points pour valoriser les éléments qui, intrinsèquement, apportent une qualité pertinente supplémentaire à la proposition de formation. Par exemple : les apports spécifiques ; la structuration de la formation ; le fait de faire le tour de la question abordée ; le fait que les interactions et les participations soient favorisées ; la prise en compte des pistes proposées par les participants ; la proposition d'outils concrets ; les ressources proposées ; le fait que la méthodologie ou les contenus soient remarquables . Pour chaque lot, le détail des éléments d’analyse sur lesquels reposent l’attribution des points pour la « qualité du contenu pédagogique de l’offre » sont précisés dans la fiche technique du lot.
Critère: Description: L’adéquation démontrée par le CV du formateur titulaire (ou des formateurs titulaires en cas d’équipe de formateurs) au profil requis par la fiche technique et la valorisation potentielle de son expertise par rapport aux contenus de la formation ou de se expérience avec le public visé Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord si tous les éléments du profil requis sont présents dans le CV du formateur titulaire ou à tout le moins dans l’ensemble des CV si la formation est assurée par plusieurs formateurs titulaires. Si c’est le cas, il attribue 8 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose ensuite de 7 points pour prendre en compte les éléments indiqués comme valorisables dans les fiches techniques.
Critère: Description: 5 points sont attribués pour l’autonomie du formateur : il ne formule aucune demande de matériel spécifique (data, caméra, etc.). Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où le formateur est autonome*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre) 5 points sont attribués pour la procédure adéquate proposée mise en place en cas de défaillance du formateur résultant d’un cas de force majeure : remplacement des formateurs par d’autres formateurs de compétence comparable (identifiés dans l’offre) le jour de la formation. Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où un remplacement est prévu*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre)
Description de la méthode à utiliser si la pondération ne peut être exprimée par des critères:
Justification de l’absence d’indication de la pondération des critères d’attribution:
5.1.15 Techniques
Accord-cadre: Accord-cadre, sans remise en concurrence
Informations sur le système d’acquisition dynamique: Pas de système d’acquisition dynamique
5.1.16 Informations complémentaires, médiation et réexamen
Organisation chargée des procédures de recours: Conseil d'Etat
TED eSender: SPF Stratégie et Appui
5.1 Identifiant technique du lot: LOT-0020
Titre: 52.10 Saisir les enjeux, encourager et développer les pratiques collaboratives, l’intelligence collective et le travail d'équipe au niveau des pôles territoriaux, la collaboration avec les équipes éducatives et les partenaires externes.Développement du travail collaboratif entre membres d’un pôle territorial et enseignants au service des élèves à besoins spécifiques
Description: Les services consistent en l’organisation, pour les années scolaires 2024-2025 et 2025-2026 de formations professionnelles continues en interréseaux au bénéfice des membres de l’équipe éducative des écoles, des membres de l’équipe pluridisciplinaire des Centres PMS et de l’équipe pluridisciplinaires des pôles territoriaux.
5.1.1 Objet
Nature du marché: Services
Nomenclature principale (cpv): 80530000 Services de formation professionnelle
5.1.2 Lieu d’exécution
Subdivision pays (NUTS): Arr. Namur (BE352)
Informations complémentaires:
5.1.6 Informations générales
Projet de passation de marché non financé par des fonds de l’UE
Le marché relève de l’accord sur les marchés publics (AMP): non
5.1.10 Critères d’attribution
Critère: Description: Les prix maxima Les prix sont examinés par comparaison au prorata du taux moyen par participant proposé par chaque soumissionnaire dans un même lot. L’offre est acceptée pour autant que le prix moyen ne dépasse pas le montant que peut consacrer l’IFPC par participant et par an. La formule de calcul pour ce critère est la suivante : Points attribués au souissionnaire=40*(Prix remis le plus bas )/(Prix remis par le soumissionnaire)*taux moyen par participant
Critère: Description: La qualité du contenu de la formation et des méthodologies proposées par rapport aux thèmes, intitulé, public-cible et objectifs généraux précisés dans les fiches techniques du cahier spécial des charges. Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord que l’ensemble des critères requis sont rencontrés. Il vérifie notamment si tous les objectifs sont pris en compte dans l’offre. Si c’est bien le cas, il attribue 12 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose par ailleurs de 23 points pour valoriser les éléments qui, intrinsèquement, apportent une qualité pertinente supplémentaire à la proposition de formation. Par exemple : les apports spécifiques ; la structuration de la formation ; le fait de faire le tour de la question abordée ; le fait que les interactions et les participations soient favorisées ; la prise en compte des pistes proposées par les participants ; la proposition d'outils concrets ; les ressources proposées ; le fait que la méthodologie ou les contenus soient remarquables . Pour chaque lot, le détail des éléments d’analyse sur lesquels reposent l’attribution des points pour la « qualité du contenu pédagogique de l’offre » sont précisés dans la fiche technique du lot.
Critère: Description: L’adéquation démontrée par le CV du formateur titulaire (ou des formateurs titulaires en cas d’équipe de formateurs) au profil requis par la fiche technique et la valorisation potentielle de son expertise par rapport aux contenus de la formation ou de se expérience avec le public visé Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord si tous les éléments du profil requis sont présents dans le CV du formateur titulaire ou à tout le moins dans l’ensemble des CV si la formation est assurée par plusieurs formateurs titulaires. Si c’est le cas, il attribue 8 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose ensuite de 7 points pour prendre en compte les éléments indiqués comme valorisables dans les fiches techniques.
Critère: Description: 5 points sont attribués pour l’autonomie du formateur : il ne formule aucune demande de matériel spécifique (data, caméra, etc.). Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où le formateur est autonome*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre) 5 points sont attribués pour la procédure adéquate proposée mise en place en cas de défaillance du formateur résultant d’un cas de force majeure : remplacement des formateurs par d’autres formateurs de compétence comparable (identifiés dans l’offre) le jour de la formation. Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où un remplacement est prévu*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre)
Description de la méthode à utiliser si la pondération ne peut être exprimée par des critères:
Justification de l’absence d’indication de la pondération des critères d’attribution:
5.1.15 Techniques
Accord-cadre: Accord-cadre, sans remise en concurrence
Informations sur le système d’acquisition dynamique: Pas de système d’acquisition dynamique
5.1.16 Informations complémentaires, médiation et réexamen
Organisation chargée des procédures de recours: Conseil d'Etat
TED eSender: SPF Stratégie et Appui
5.1 Identifiant technique du lot: LOT-0021
Titre: 52.20 Saisir les enjeux, encourager et développer les pratiques collaboratives, l’intelligence collective et le travail d'équipe au niveau des pôles territoriaux, la collaboration avec les équipes éducatives et les partenaires externes. Communication assertive, écoute active et formulation de feedbacks constructifs pour la responsabilisation et l’implication de l’élève à besoins spécifiques
Description: Les services consistent en l’organisation, pour les années scolaires 2024-2025 et 2025-2026 de formations professionnelles continues en interréseaux au bénéfice des membres de l’équipe éducative des écoles, des membres de l’équipe pluridisciplinaire des Centres PMS et de l’équipe pluridisciplinaires des pôles territoriaux.
5.1.1 Objet
Nature du marché: Services
Nomenclature principale (cpv): 80530000 Services de formation professionnelle
5.1.2 Lieu d’exécution
Subdivision pays (NUTS): Arr. Namur (BE352)
Informations complémentaires:
5.1.6 Informations générales
Projet de passation de marché non financé par des fonds de l’UE
Le marché relève de l’accord sur les marchés publics (AMP): non
5.1.10 Critères d’attribution
Critère: Description: Les prix maxima Les prix sont examinés par comparaison au prorata du taux moyen par participant proposé par chaque soumissionnaire dans un même lot. L’offre est acceptée pour autant que le prix moyen ne dépasse pas le montant que peut consacrer l’IFPC par participant et par an. La formule de calcul pour ce critère est la suivante : Points attribués au souissionnaire=40*(Prix remis le plus bas )/(Prix remis par le soumissionnaire)*taux moyen par participant
Critère: Description: La qualité du contenu de la formation et des méthodologies proposées par rapport aux thèmes, intitulé, public-cible et objectifs généraux précisés dans les fiches techniques du cahier spécial des charges. Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord que l’ensemble des critères requis sont rencontrés. Il vérifie notamment si tous les objectifs sont pris en compte dans l’offre. Si c’est bien le cas, il attribue 12 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose par ailleurs de 23 points pour valoriser les éléments qui, intrinsèquement, apportent une qualité pertinente supplémentaire à la proposition de formation. Par exemple : les apports spécifiques ; la structuration de la formation ; le fait de faire le tour de la question abordée ; le fait que les interactions et les participations soient favorisées ; la prise en compte des pistes proposées par les participants ; la proposition d'outils concrets ; les ressources proposées ; le fait que la méthodologie ou les contenus soient remarquables . Pour chaque lot, le détail des éléments d’analyse sur lesquels reposent l’attribution des points pour la « qualité du contenu pédagogique de l’offre » sont précisés dans la fiche technique du lot.
Critère: Description: L’adéquation démontrée par le CV du formateur titulaire (ou des formateurs titulaires en cas d’équipe de formateurs) au profil requis par la fiche technique et la valorisation potentielle de son expertise par rapport aux contenus de la formation ou de se expérience avec le public visé Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord si tous les éléments du profil requis sont présents dans le CV du formateur titulaire ou à tout le moins dans l’ensemble des CV si la formation est assurée par plusieurs formateurs titulaires. Si c’est le cas, il attribue 8 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose ensuite de 7 points pour prendre en compte les éléments indiqués comme valorisables dans les fiches techniques.
Critère: Description: 5 points sont attribués pour l’autonomie du formateur : il ne formule aucune demande de matériel spécifique (data, caméra, etc.). Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où le formateur est autonome*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre) 5 points sont attribués pour la procédure adéquate proposée mise en place en cas de défaillance du formateur résultant d’un cas de force majeure : remplacement des formateurs par d’autres formateurs de compétence comparable (identifiés dans l’offre) le jour de la formation. Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où un remplacement est prévu*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre)
Description de la méthode à utiliser si la pondération ne peut être exprimée par des critères:
Justification de l’absence d’indication de la pondération des critères d’attribution:
5.1.15 Techniques
Accord-cadre: Accord-cadre, sans remise en concurrence
Informations sur le système d’acquisition dynamique: Pas de système d’acquisition dynamique
5.1.16 Informations complémentaires, médiation et réexamen
Organisation chargée des procédures de recours: Conseil d'Etat
TED eSender: SPF Stratégie et Appui
5.1 Identifiant technique du lot: LOT-0022
Titre: 52.10 Saisir les enjeux, encourager et développer les pratiques collaboratives, [...]. Développer un partenariat entre les différents acteurs (enseignants, membres des pôles territoriaux, CPMS et partenaires externes) au service des élèves à besoins spécifiques
Description: Les services consistent en l’organisation, pour les années scolaires 2024-2025 et 2025-2026 de formations professionnelles continues en interréseaux au bénéfice des membres de l’équipe éducative des écoles, des membres de l’équipe pluridisciplinaire des Centres PMS et de l’équipe pluridisciplinaires des pôles territoriaux.
5.1.1 Objet
Nature du marché: Services
Nomenclature principale (cpv): 80530000 Services de formation professionnelle
5.1.2 Lieu d’exécution
Subdivision pays (NUTS): Arr. Namur (BE352)
Informations complémentaires:
5.1.6 Informations générales
Projet de passation de marché non financé par des fonds de l’UE
Le marché relève de l’accord sur les marchés publics (AMP): non
5.1.10 Critères d’attribution
Critère: Description: Les prix maxima Les prix sont examinés par comparaison au prorata du taux moyen par participant proposé par chaque soumissionnaire dans un même lot. L’offre est acceptée pour autant que le prix moyen ne dépasse pas le montant que peut consacrer l’IFPC par participant et par an. La formule de calcul pour ce critère est la suivante : Points attribués au souissionnaire=40*(Prix remis le plus bas )/(Prix remis par le soumissionnaire)*taux moyen par participant
Critère: Description: La qualité du contenu de la formation et des méthodologies proposées par rapport aux thèmes, intitulé, public-cible et objectifs généraux précisés dans les fiches techniques du cahier spécial des charges. Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord que l’ensemble des critères requis sont rencontrés. Il vérifie notamment si tous les objectifs sont pris en compte dans l’offre. Si c’est bien le cas, il attribue 12 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose par ailleurs de 23 points pour valoriser les éléments qui, intrinsèquement, apportent une qualité pertinente supplémentaire à la proposition de formation. Par exemple : les apports spécifiques ; la structuration de la formation ; le fait de faire le tour de la question abordée ; le fait que les interactions et les participations soient favorisées ; la prise en compte des pistes proposées par les participants ; la proposition d'outils concrets ; les ressources proposées ; le fait que la méthodologie ou les contenus soient remarquables . Pour chaque lot, le détail des éléments d’analyse sur lesquels reposent l’attribution des points pour la « qualité du contenu pédagogique de l’offre » sont précisés dans la fiche technique du lot.
Critère: Description: L’adéquation démontrée par le CV du formateur titulaire (ou des formateurs titulaires en cas d’équipe de formateurs) au profil requis par la fiche technique et la valorisation potentielle de son expertise par rapport aux contenus de la formation ou de se expérience avec le public visé Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord si tous les éléments du profil requis sont présents dans le CV du formateur titulaire ou à tout le moins dans l’ensemble des CV si la formation est assurée par plusieurs formateurs titulaires. Si c’est le cas, il attribue 8 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose ensuite de 7 points pour prendre en compte les éléments indiqués comme valorisables dans les fiches techniques.
Critère: Description: 5 points sont attribués pour l’autonomie du formateur : il ne formule aucune demande de matériel spécifique (data, caméra, etc.). Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où le formateur est autonome*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre) 5 points sont attribués pour la procédure adéquate proposée mise en place en cas de défaillance du formateur résultant d’un cas de force majeure : remplacement des formateurs par d’autres formateurs de compétence comparable (identifiés dans l’offre) le jour de la formation. Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où un remplacement est prévu*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre)
Description de la méthode à utiliser si la pondération ne peut être exprimée par des critères:
Justification de l’absence d’indication de la pondération des critères d’attribution:
5.1.15 Techniques
Accord-cadre: Accord-cadre, sans remise en concurrence
Informations sur le système d’acquisition dynamique: Pas de système d’acquisition dynamique
5.1.16 Informations complémentaires, médiation et réexamen
Organisation chargée des procédures de recours: Conseil d'Etat
TED eSender: SPF Stratégie et Appui
5.1 Identifiant technique du lot: LOT-0023
Titre: 52.10 Saisir les enjeux, encourager et développer les pratiques collaboratives, l’intelligence collective et le travail d'équipe au niveau des pôles territoriaux, la collaboration avec les équipes éducatives et les partenaires externes. Gestion du changement au sein d’une équipe
Description: Les services consistent en l’organisation, pour les années scolaires 2024-2025 et 2025-2026 de formations professionnelles continues en interréseaux au bénéfice des membres de l’équipe éducative des écoles, des membres de l’équipe pluridisciplinaire des Centres PMS et de l’équipe pluridisciplinaires des pôles territoriaux.
5.1.1 Objet
Nature du marché: Services
Nomenclature principale (cpv): 80530000 Services de formation professionnelle
5.1.2 Lieu d’exécution
Subdivision pays (NUTS): Arr. Namur (BE352)
Informations complémentaires:
5.1.6 Informations générales
Projet de passation de marché non financé par des fonds de l’UE
Le marché relève de l’accord sur les marchés publics (AMP): non
5.1.10 Critères d’attribution
Critère: Description: Les prix maxima Les prix sont examinés par comparaison au prorata du taux moyen par participant proposé par chaque soumissionnaire dans un même lot. L’offre est acceptée pour autant que le prix moyen ne dépasse pas le montant que peut consacrer l’IFPC par participant et par an. La formule de calcul pour ce critère est la suivante : Points attribués au souissionnaire=40*(Prix remis le plus bas )/(Prix remis par le soumissionnaire)*taux moyen par participant
Critère: Description: La qualité du contenu de la formation et des méthodologies proposées par rapport aux thèmes, intitulé, public-cible et objectifs généraux précisés dans les fiches techniques du cahier spécial des charges. Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord que l’ensemble des critères requis sont rencontrés. Il vérifie notamment si tous les objectifs sont pris en compte dans l’offre. Si c’est bien le cas, il attribue 12 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose par ailleurs de 23 points pour valoriser les éléments qui, intrinsèquement, apportent une qualité pertinente supplémentaire à la proposition de formation. Par exemple : les apports spécifiques ; la structuration de la formation ; le fait de faire le tour de la question abordée ; le fait que les interactions et les participations soient favorisées ; la prise en compte des pistes proposées par les participants ; la proposition d'outils concrets ; les ressources proposées ; le fait que la méthodologie ou les contenus soient remarquables . Pour chaque lot, le détail des éléments d’analyse sur lesquels reposent l’attribution des points pour la « qualité du contenu pédagogique de l’offre » sont précisés dans la fiche technique du lot.
Critère: Description: L’adéquation démontrée par le CV du formateur titulaire (ou des formateurs titulaires en cas d’équipe de formateurs) au profil requis par la fiche technique et la valorisation potentielle de son expertise par rapport aux contenus de la formation ou de se expérience avec le public visé Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord si tous les éléments du profil requis sont présents dans le CV du formateur titulaire ou à tout le moins dans l’ensemble des CV si la formation est assurée par plusieurs formateurs titulaires. Si c’est le cas, il attribue 8 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose ensuite de 7 points pour prendre en compte les éléments indiqués comme valorisables dans les fiches techniques.
Critère: Description: 5 points sont attribués pour l’autonomie du formateur : il ne formule aucune demande de matériel spécifique (data, caméra, etc.). Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où le formateur est autonome*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre) 5 points sont attribués pour la procédure adéquate proposée mise en place en cas de défaillance du formateur résultant d’un cas de force majeure : remplacement des formateurs par d’autres formateurs de compétence comparable (identifiés dans l’offre) le jour de la formation. Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où un remplacement est prévu*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre)
Description de la méthode à utiliser si la pondération ne peut être exprimée par des critères:
Justification de l’absence d’indication de la pondération des critères d’attribution:
5.1.15 Techniques
Accord-cadre: Accord-cadre, sans remise en concurrence
Informations sur le système d’acquisition dynamique: Pas de système d’acquisition dynamique
5.1.16 Informations complémentaires, médiation et réexamen
Organisation chargée des procédures de recours: Conseil d'Etat
TED eSender: SPF Stratégie et Appui
5.1 Identifiant technique du lot: LOT-0024
Titre: 53.10 Soutenir le développement des compétences professionnelles, faire évoluer ses connaissances et ses pratiques dans sa fonction de membre de l’équipe pluridisciplinaire des pôles territoriaux, de coordonnateur des pôles territoriaux. Ecole inclusive et besoins spécifiques : approfondissement pour le trouble XXX et aménagements raisonnables. Pistes didactiques et évaluation
Description: Les services consistent en l’organisation, pour les années scolaires 2024-2025 et 2025-2026 de formations professionnelles continues en interréseaux au bénéfice des membres de l’équipe éducative des écoles, des membres de l’équipe pluridisciplinaire des Centres PMS et de l’équipe pluridisciplinaires des pôles territoriaux.
5.1.1 Objet
Nature du marché: Services
Nomenclature principale (cpv): 80530000 Services de formation professionnelle
5.1.2 Lieu d’exécution
Subdivision pays (NUTS): Arr. Namur (BE352)
Informations complémentaires:
5.1.6 Informations générales
Projet de passation de marché non financé par des fonds de l’UE
Le marché relève de l’accord sur les marchés publics (AMP): non
5.1.10 Critères d’attribution
Critère: Description: Les prix maxima Les prix sont examinés par comparaison au prorata du taux moyen par participant proposé par chaque soumissionnaire dans un même lot. L’offre est acceptée pour autant que le prix moyen ne dépasse pas le montant que peut consacrer l’IFPC par participant et par an. La formule de calcul pour ce critère est la suivante : Points attribués au souissionnaire=40*(Prix remis le plus bas )/(Prix remis par le soumissionnaire)*taux moyen par participant
Critère: Description: La qualité du contenu de la formation et des méthodologies proposées par rapport aux thèmes, intitulé, public-cible et objectifs généraux précisés dans les fiches techniques du cahier spécial des charges. Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord que l’ensemble des critères requis sont rencontrés. Il vérifie notamment si tous les objectifs sont pris en compte dans l’offre. Si c’est bien le cas, il attribue 12 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose par ailleurs de 23 points pour valoriser les éléments qui, intrinsèquement, apportent une qualité pertinente supplémentaire à la proposition de formation. Par exemple : les apports spécifiques ; la structuration de la formation ; le fait de faire le tour de la question abordée ; le fait que les interactions et les participations soient favorisées ; la prise en compte des pistes proposées par les participants ; la proposition d'outils concrets ; les ressources proposées ; le fait que la méthodologie ou les contenus soient remarquables . Pour chaque lot, le détail des éléments d’analyse sur lesquels reposent l’attribution des points pour la « qualité du contenu pédagogique de l’offre » sont précisés dans la fiche technique du lot.
Critère: Description: L’adéquation démontrée par le CV du formateur titulaire (ou des formateurs titulaires en cas d’équipe de formateurs) au profil requis par la fiche technique et la valorisation potentielle de son expertise par rapport aux contenus de la formation ou de se expérience avec le public visé Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord si tous les éléments du profil requis sont présents dans le CV du formateur titulaire ou à tout le moins dans l’ensemble des CV si la formation est assurée par plusieurs formateurs titulaires. Si c’est le cas, il attribue 8 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose ensuite de 7 points pour prendre en compte les éléments indiqués comme valorisables dans les fiches techniques.
Critère: Description: 5 points sont attribués pour l’autonomie du formateur : il ne formule aucune demande de matériel spécifique (data, caméra, etc.). Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où le formateur est autonome*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre) 5 points sont attribués pour la procédure adéquate proposée mise en place en cas de défaillance du formateur résultant d’un cas de force majeure : remplacement des formateurs par d’autres formateurs de compétence comparable (identifiés dans l’offre) le jour de la formation. Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où un remplacement est prévu*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre)
Description de la méthode à utiliser si la pondération ne peut être exprimée par des critères:
Justification de l’absence d’indication de la pondération des critères d’attribution:
5.1.15 Techniques
Accord-cadre: Accord-cadre, sans remise en concurrence
Informations sur le système d’acquisition dynamique: Pas de système d’acquisition dynamique
5.1.16 Informations complémentaires, médiation et réexamen
Organisation chargée des procédures de recours: Conseil d'Etat
TED eSender: SPF Stratégie et Appui
5.1 Identifiant technique du lot: LOT-0025
Titre: 28.20.8. Ecole inclusive et besoins spécifiques: échanges de pratiques professionnelles
Description: Les services consistent en l’organisation, pour les années scolaires 2024-2025 et 2025-2026 de formations professionnelles continues en interréseaux au bénéfice des membres de l’équipe éducative des écoles, des membres de l’équipe pluridisciplinaire des Centres PMS et de l’équipe pluridisciplinaires des pôles territoriaux.
5.1.1 Objet
Nature du marché: Services
Nomenclature principale (cpv): 80530000 Services de formation professionnelle
5.1.2 Lieu d’exécution
Subdivision pays (NUTS): Arr. Namur (BE352)
Informations complémentaires:
5.1.6 Informations générales
Projet de passation de marché non financé par des fonds de l’UE
Le marché relève de l’accord sur les marchés publics (AMP): non
5.1.10 Critères d’attribution
Critère: Description: Les prix maxima Les prix sont examinés par comparaison au prorata du taux moyen par participant proposé par chaque soumissionnaire dans un même lot. L’offre est acceptée pour autant que le prix moyen ne dépasse pas le montant que peut consacrer l’IFPC par participant et par an. La formule de calcul pour ce critère est la suivante : Points attribués au souissionnaire=40*(Prix remis le plus bas )/(Prix remis par le soumissionnaire)*taux moyen par participant
Critère: Description: La qualité du contenu de la formation et des méthodologies proposées par rapport aux thèmes, intitulé, public-cible et objectifs généraux précisés dans les fiches techniques du cahier spécial des charges. Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord que l’ensemble des critères requis sont rencontrés. Il vérifie notamment si tous les objectifs sont pris en compte dans l’offre. Si c’est bien le cas, il attribue 12 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose par ailleurs de 23 points pour valoriser les éléments qui, intrinsèquement, apportent une qualité pertinente supplémentaire à la proposition de formation. Par exemple : les apports spécifiques ; la structuration de la formation ; le fait de faire le tour de la question abordée ; le fait que les interactions et les participations soient favorisées ; la prise en compte des pistes proposées par les participants ; la proposition d'outils concrets ; les ressources proposées ; le fait que la méthodologie ou les contenus soient remarquables . Pour chaque lot, le détail des éléments d’analyse sur lesquels reposent l’attribution des points pour la « qualité du contenu pédagogique de l’offre » sont précisés dans la fiche technique du lot.
Critère: Description: L’adéquation démontrée par le CV du formateur titulaire (ou des formateurs titulaires en cas d’équipe de formateurs) au profil requis par la fiche technique et la valorisation potentielle de son expertise par rapport aux contenus de la formation ou de se expérience avec le public visé Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord si tous les éléments du profil requis sont présents dans le CV du formateur titulaire ou à tout le moins dans l’ensemble des CV si la formation est assurée par plusieurs formateurs titulaires. Si c’est le cas, il attribue 8 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose ensuite de 7 points pour prendre en compte les éléments indiqués comme valorisables dans les fiches techniques.
Critère: Description: 5 points sont attribués pour l’autonomie du formateur : il ne formule aucune demande de matériel spécifique (data, caméra, etc.). Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où le formateur est autonome*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre) 5 points sont attribués pour la procédure adéquate proposée mise en place en cas de défaillance du formateur résultant d’un cas de force majeure : remplacement des formateurs par d’autres formateurs de compétence comparable (identifiés dans l’offre) le jour de la formation. Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où un remplacement est prévu*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre)
Description de la méthode à utiliser si la pondération ne peut être exprimée par des critères:
Justification de l’absence d’indication de la pondération des critères d’attribution:
5.1.15 Techniques
Accord-cadre: Accord-cadre, sans remise en concurrence
Informations sur le système d’acquisition dynamique: Pas de système d’acquisition dynamique
5.1.16 Informations complémentaires, médiation et réexamen
Organisation chargée des procédures de recours: Conseil d'Etat
TED eSender: SPF Stratégie et Appui
5.1 Identifiant technique du lot: LOT-0026
Titre: 53.20 Soutenir le développement des compétences professionnelles, faire évoluer ses connaissances et ses pratiques dans sa fonction de membre de l’équipe pluridisciplinaire des pôles territoriaux, de coordonnateur des pôles territoriaux. Mise à jour des connaissances scientifiques apportant un éclairage transversal sur le processus d’apprentissage XXX
Description: Les services consistent en l’organisation, pour les années scolaires 2024-2025 et 2025-2026 de formations professionnelles continues en interréseaux au bénéfice des membres de l’équipe éducative des écoles, des membres de l’équipe pluridisciplinaire des Centres PMS et de l’équipe pluridisciplinaires des pôles territoriaux.
5.1.1 Objet
Nature du marché: Services
Nomenclature principale (cpv): 80530000 Services de formation professionnelle
5.1.2 Lieu d’exécution
Subdivision pays (NUTS): Arr. Namur (BE352)
Informations complémentaires:
5.1.6 Informations générales
Projet de passation de marché non financé par des fonds de l’UE
Le marché relève de l’accord sur les marchés publics (AMP): non
5.1.10 Critères d’attribution
Critère: Description: Les prix maxima Les prix sont examinés par comparaison au prorata du taux moyen par participant proposé par chaque soumissionnaire dans un même lot. L’offre est acceptée pour autant que le prix moyen ne dépasse pas le montant que peut consacrer l’IFPC par participant et par an. La formule de calcul pour ce critère est la suivante : Points attribués au souissionnaire=40*(Prix remis le plus bas )/(Prix remis par le soumissionnaire)*taux moyen par participant
Critère: Description: La qualité du contenu de la formation et des méthodologies proposées par rapport aux thèmes, intitulé, public-cible et objectifs généraux précisés dans les fiches techniques du cahier spécial des charges. Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord que l’ensemble des critères requis sont rencontrés. Il vérifie notamment si tous les objectifs sont pris en compte dans l’offre. Si c’est bien le cas, il attribue 12 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose par ailleurs de 23 points pour valoriser les éléments qui, intrinsèquement, apportent une qualité pertinente supplémentaire à la proposition de formation. Par exemple : les apports spécifiques ; la structuration de la formation ; le fait de faire le tour de la question abordée ; le fait que les interactions et les participations soient favorisées ; la prise en compte des pistes proposées par les participants ; la proposition d'outils concrets ; les ressources proposées ; le fait que la méthodologie ou les contenus soient remarquables . Pour chaque lot, le détail des éléments d’analyse sur lesquels reposent l’attribution des points pour la « qualité du contenu pédagogique de l’offre » sont précisés dans la fiche technique du lot.
Critère: Description: L’adéquation démontrée par le CV du formateur titulaire (ou des formateurs titulaires en cas d’équipe de formateurs) au profil requis par la fiche technique et la valorisation potentielle de son expertise par rapport aux contenus de la formation ou de se expérience avec le public visé Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord si tous les éléments du profil requis sont présents dans le CV du formateur titulaire ou à tout le moins dans l’ensemble des CV si la formation est assurée par plusieurs formateurs titulaires. Si c’est le cas, il attribue 8 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose ensuite de 7 points pour prendre en compte les éléments indiqués comme valorisables dans les fiches techniques.
Critère: Description: 5 points sont attribués pour l’autonomie du formateur : il ne formule aucune demande de matériel spécifique (data, caméra, etc.). Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où le formateur est autonome*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre) 5 points sont attribués pour la procédure adéquate proposée mise en place en cas de défaillance du formateur résultant d’un cas de force majeure : remplacement des formateurs par d’autres formateurs de compétence comparable (identifiés dans l’offre) le jour de la formation. Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où un remplacement est prévu*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre)
Description de la méthode à utiliser si la pondération ne peut être exprimée par des critères:
Justification de l’absence d’indication de la pondération des critères d’attribution:
5.1.15 Techniques
Accord-cadre: Accord-cadre, sans remise en concurrence
Informations sur le système d’acquisition dynamique: Pas de système d’acquisition dynamique
5.1.16 Informations complémentaires, médiation et réexamen
Organisation chargée des procédures de recours: Conseil d'Etat
TED eSender: SPF Stratégie et Appui
5.1 Identifiant technique du lot: LOT-0027
Titre: 53.30 Soutenir le développement des compétences professionnelles, faire évoluer ses connaissances et ses pratiques dans sa fonction de membre de l’équipe pluridisciplinaire des pôles territoriaux, de coordonnateur des pôles territoriaux. Connaissances élémentaires en matière d’enseignement
Description: Les services consistent en l’organisation, pour les années scolaires 2024-2025 et 2025-2026 de formations professionnelles continues en interréseaux au bénéfice des membres de l’équipe éducative des écoles, des membres de l’équipe pluridisciplinaire des Centres PMS et de l’équipe pluridisciplinaires des pôles territoriaux.
5.1.1 Objet
Nature du marché: Services
Nomenclature principale (cpv): 80530000 Services de formation professionnelle
5.1.2 Lieu d’exécution
Subdivision pays (NUTS): Arr. Namur (BE352)
Informations complémentaires:
5.1.6 Informations générales
Projet de passation de marché non financé par des fonds de l’UE
Le marché relève de l’accord sur les marchés publics (AMP): non
5.1.10 Critères d’attribution
Critère: Description: Les prix maxima Les prix sont examinés par comparaison au prorata du taux moyen par participant proposé par chaque soumissionnaire dans un même lot. L’offre est acceptée pour autant que le prix moyen ne dépasse pas le montant que peut consacrer l’IFPC par participant et par an. La formule de calcul pour ce critère est la suivante : Points attribués au souissionnaire=40*(Prix remis le plus bas )/(Prix remis par le soumissionnaire)*taux moyen par participant
Critère: Description: La qualité du contenu de la formation et des méthodologies proposées par rapport aux thèmes, intitulé, public-cible et objectifs généraux précisés dans les fiches techniques du cahier spécial des charges. Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord que l’ensemble des critères requis sont rencontrés. Il vérifie notamment si tous les objectifs sont pris en compte dans l’offre. Si c’est bien le cas, il attribue 12 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose par ailleurs de 23 points pour valoriser les éléments qui, intrinsèquement, apportent une qualité pertinente supplémentaire à la proposition de formation. Par exemple : les apports spécifiques ; la structuration de la formation ; le fait de faire le tour de la question abordée ; le fait que les interactions et les participations soient favorisées ; la prise en compte des pistes proposées par les participants ; la proposition d'outils concrets ; les ressources proposées ; le fait que la méthodologie ou les contenus soient remarquables . Pour chaque lot, le détail des éléments d’analyse sur lesquels reposent l’attribution des points pour la « qualité du contenu pédagogique de l’offre » sont précisés dans la fiche technique du lot.
Critère: Description: L’adéquation démontrée par le CV du formateur titulaire (ou des formateurs titulaires en cas d’équipe de formateurs) au profil requis par la fiche technique et la valorisation potentielle de son expertise par rapport aux contenus de la formation ou de se expérience avec le public visé Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord si tous les éléments du profil requis sont présents dans le CV du formateur titulaire ou à tout le moins dans l’ensemble des CV si la formation est assurée par plusieurs formateurs titulaires. Si c’est le cas, il attribue 8 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose ensuite de 7 points pour prendre en compte les éléments indiqués comme valorisables dans les fiches techniques.
Critère: Description: 5 points sont attribués pour l’autonomie du formateur : il ne formule aucune demande de matériel spécifique (data, caméra, etc.). Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où le formateur est autonome*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre) 5 points sont attribués pour la procédure adéquate proposée mise en place en cas de défaillance du formateur résultant d’un cas de force majeure : remplacement des formateurs par d’autres formateurs de compétence comparable (identifiés dans l’offre) le jour de la formation. Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où un remplacement est prévu*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre)
Description de la méthode à utiliser si la pondération ne peut être exprimée par des critères:
Justification de l’absence d’indication de la pondération des critères d’attribution:
5.1.15 Techniques
Accord-cadre: Accord-cadre, sans remise en concurrence
Informations sur le système d’acquisition dynamique: Pas de système d’acquisition dynamique
5.1.16 Informations complémentaires, médiation et réexamen
Organisation chargée des procédures de recours: Conseil d'Etat
TED eSender: SPF Stratégie et Appui
5.1 Identifiant technique du lot: LOT-0003
Titre: 19.50.19 Contribuer au développement de la transition numérique dans l’enseignement. Cyberviolence : décoder et agir
Description: Les services consistent en l’organisation, pour les années scolaires 2024-2025 et 2025-2026 de formations professionnelles continues en interréseaux au bénéfice des membres de l’équipe éducative des écoles, des membres de l’équipe pluridisciplinaire des Centres PMS et de l’équipe pluridisciplinaires des pôles territoriaux.
5.1.1 Objet
Nature du marché: Services
Nomenclature principale (cpv): 80530000 Services de formation professionnelle
5.1.2 Lieu d’exécution
Subdivision pays (NUTS): Arr. Namur (BE352)
Informations complémentaires:
5.1.6 Informations générales
Projet de passation de marché non financé par des fonds de l’UE
Le marché relève de l’accord sur les marchés publics (AMP): non
5.1.10 Critères d’attribution
Critère: Description: Les prix maxima Les prix sont examinés par comparaison au prorata du taux moyen par participant proposé par chaque soumissionnaire dans un même lot. L’offre est acceptée pour autant que le prix moyen ne dépasse pas le montant que peut consacrer l’IFPC par participant et par an. La formule de calcul pour ce critère est la suivante : Points attribués au souissionnaire=40*(Prix remis le plus bas )/(Prix remis par le soumissionnaire)*taux moyen par participant
Critère: Description: La qualité du contenu de la formation et des méthodologies proposées par rapport aux thèmes, intitulé, public-cible et objectifs généraux précisés dans les fiches techniques du cahier spécial des charges. Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord que l’ensemble des critères requis sont rencontrés. Il vérifie notamment si tous les objectifs sont pris en compte dans l’offre. Si c’est bien le cas, il attribue 12 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose par ailleurs de 23 points pour valoriser les éléments qui, intrinsèquement, apportent une qualité pertinente supplémentaire à la proposition de formation. Par exemple : les apports spécifiques ; la structuration de la formation ; le fait de faire le tour de la question abordée ; le fait que les interactions et les participations soient favorisées ; la prise en compte des pistes proposées par les participants ; la proposition d'outils concrets ; les ressources proposées ; le fait que la méthodologie ou les contenus soient remarquables . Pour chaque lot, le détail des éléments d’analyse sur lesquels reposent l’attribution des points pour la « qualité du contenu pédagogique de l’offre » sont précisés dans la fiche technique du lot.
Critère: Description: L’adéquation démontrée par le CV du formateur titulaire (ou des formateurs titulaires en cas d’équipe de formateurs) au profil requis par la fiche technique et la valorisation potentielle de son expertise par rapport aux contenus de la formation ou de se expérience avec le public visé Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord si tous les éléments du profil requis sont présents dans le CV du formateur titulaire ou à tout le moins dans l’ensemble des CV si la formation est assurée par plusieurs formateurs titulaires. Si c’est le cas, il attribue 8 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose ensuite de 7 points pour prendre en compte les éléments indiqués comme valorisables dans les fiches techniques.
Critère: Description: 5 points sont attribués pour l’autonomie du formateur : il ne formule aucune demande de matériel spécifique (data, caméra, etc.). Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où le formateur est autonome*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre) 5 points sont attribués pour la procédure adéquate proposée mise en place en cas de défaillance du formateur résultant d’un cas de force majeure : remplacement des formateurs par d’autres formateurs de compétence comparable (identifiés dans l’offre) le jour de la formation. Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où un remplacement est prévu*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre)
Description de la méthode à utiliser si la pondération ne peut être exprimée par des critères:
Justification de l’absence d’indication de la pondération des critères d’attribution:
5.1.15 Techniques
Accord-cadre: Accord-cadre, sans remise en concurrence
Informations sur le système d’acquisition dynamique: Pas de système d’acquisition dynamique
5.1.16 Informations complémentaires, médiation et réexamen
Organisation chargée des procédures de recours: Conseil d'Etat
TED eSender: SPF Stratégie et Appui
5.1 Identifiant technique du lot: LOT-0004
Titre: 19.110.19 Contribuer au développement de la transition numérique dans l'enseignement. Utilisation d'outils numériques pour faciliter le travail collaboratif
Description: Les services consistent en l’organisation, pour les années scolaires 2024-2025 et 2025-2026 de formations professionnelles continues en interréseaux au bénéfice des membres de l’équipe éducative des écoles, des membres de l’équipe pluridisciplinaire des Centres PMS et de l’équipe pluridisciplinaires des pôles territoriaux.
5.1.1 Objet
Nature du marché: Services
Nomenclature principale (cpv): 80530000 Services de formation professionnelle
5.1.2 Lieu d’exécution
Subdivision pays (NUTS): Arr. Namur (BE352)
Informations complémentaires:
5.1.6 Informations générales
Projet de passation de marché non financé par des fonds de l’UE
Le marché relève de l’accord sur les marchés publics (AMP): non
5.1.10 Critères d’attribution
Critère: Description: Les prix maxima Les prix sont examinés par comparaison au prorata du taux moyen par participant proposé par chaque soumissionnaire dans un même lot. L’offre est acceptée pour autant que le prix moyen ne dépasse pas le montant que peut consacrer l’IFPC par participant et par an. La formule de calcul pour ce critère est la suivante : Points attribués au souissionnaire=40*(Prix remis le plus bas )/(Prix remis par le soumissionnaire)*taux moyen par participant
Critère: Description: La qualité du contenu de la formation et des méthodologies proposées par rapport aux thèmes, intitulé, public-cible et objectifs généraux précisés dans les fiches techniques du cahier spécial des charges. Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord que l’ensemble des critères requis sont rencontrés. Il vérifie notamment si tous les objectifs sont pris en compte dans l’offre. Si c’est bien le cas, il attribue 12 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose par ailleurs de 23 points pour valoriser les éléments qui, intrinsèquement, apportent une qualité pertinente supplémentaire à la proposition de formation. Par exemple : les apports spécifiques ; la structuration de la formation ; le fait de faire le tour de la question abordée ; le fait que les interactions et les participations soient favorisées ; la prise en compte des pistes proposées par les participants ; la proposition d'outils concrets ; les ressources proposées ; le fait que la méthodologie ou les contenus soient remarquables . Pour chaque lot, le détail des éléments d’analyse sur lesquels reposent l’attribution des points pour la « qualité du contenu pédagogique de l’offre » sont précisés dans la fiche technique du lot.
Critère: Description: L’adéquation démontrée par le CV du formateur titulaire (ou des formateurs titulaires en cas d’équipe de formateurs) au profil requis par la fiche technique et la valorisation potentielle de son expertise par rapport aux contenus de la formation ou de se expérience avec le public visé Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord si tous les éléments du profil requis sont présents dans le CV du formateur titulaire ou à tout le moins dans l’ensemble des CV si la formation est assurée par plusieurs formateurs titulaires. Si c’est le cas, il attribue 8 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose ensuite de 7 points pour prendre en compte les éléments indiqués comme valorisables dans les fiches techniques.
Critère: Description: 5 points sont attribués pour l’autonomie du formateur : il ne formule aucune demande de matériel spécifique (data, caméra, etc.). Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où le formateur est autonome*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre) 5 points sont attribués pour la procédure adéquate proposée mise en place en cas de défaillance du formateur résultant d’un cas de force majeure : remplacement des formateurs par d’autres formateurs de compétence comparable (identifiés dans l’offre) le jour de la formation. Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où un remplacement est prévu*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre)
Description de la méthode à utiliser si la pondération ne peut être exprimée par des critères:
Justification de l’absence d’indication de la pondération des critères d’attribution:
5.1.15 Techniques
Accord-cadre: Accord-cadre, sans remise en concurrence
Informations sur le système d’acquisition dynamique: Pas de système d’acquisition dynamique
5.1.16 Informations complémentaires, médiation et réexamen
Organisation chargée des procédures de recours: Conseil d'Etat
TED eSender: SPF Stratégie et Appui
5.1 Identifiant technique du lot: LOT-0005
Titre: 21.010.1 Comprendre, s'approprier et questionner les fondamentaux du métier des agents PMS notamment la posture d'accompagnant, les aspects juridiques, éthiques et déontologiques, le cadre institutionnel et la démarche méthodologique et les compétences transversales. Echanges et analyses de pratiques sur la compétence transversale XXX.
Description: Les services consistent en l’organisation, pour les années scolaires 2024-2025 et 2025-2026 de formations professionnelles continues en interréseaux au bénéfice des membres de l’équipe éducative des écoles, des membres de l’équipe pluridisciplinaire des Centres PMS et de l’équipe pluridisciplinaires des pôles territoriaux.
5.1.1 Objet
Nature du marché: Services
Nomenclature principale (cpv): 80530000 Services de formation professionnelle
5.1.2 Lieu d’exécution
Subdivision pays (NUTS): Arr. Namur (BE352)
Informations complémentaires:
5.1.6 Informations générales
Projet de passation de marché non financé par des fonds de l’UE
Le marché relève de l’accord sur les marchés publics (AMP): non
5.1.10 Critères d’attribution
Critère: Description: Les prix maxima Les prix sont examinés par comparaison au prorata du taux moyen par participant proposé par chaque soumissionnaire dans un même lot. L’offre est acceptée pour autant que le prix moyen ne dépasse pas le montant que peut consacrer l’IFPC par participant et par an. La formule de calcul pour ce critère est la suivante : Points attribués au souissionnaire=40*(Prix remis le plus bas )/(Prix remis par le soumissionnaire)*taux moyen par participant
Critère: Description: La qualité du contenu de la formation et des méthodologies proposées par rapport aux thèmes, intitulé, public-cible et objectifs généraux précisés dans les fiches techniques du cahier spécial des charges. Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord que l’ensemble des critères requis sont rencontrés. Il vérifie notamment si tous les objectifs sont pris en compte dans l’offre. Si c’est bien le cas, il attribue 12 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose par ailleurs de 23 points pour valoriser les éléments qui, intrinsèquement, apportent une qualité pertinente supplémentaire à la proposition de formation. Par exemple : les apports spécifiques ; la structuration de la formation ; le fait de faire le tour de la question abordée ; le fait que les interactions et les participations soient favorisées ; la prise en compte des pistes proposées par les participants ; la proposition d'outils concrets ; les ressources proposées ; le fait que la méthodologie ou les contenus soient remarquables . Pour chaque lot, le détail des éléments d’analyse sur lesquels reposent l’attribution des points pour la « qualité du contenu pédagogique de l’offre » sont précisés dans la fiche technique du lot.
Critère: Description: L’adéquation démontrée par le CV du formateur titulaire (ou des formateurs titulaires en cas d’équipe de formateurs) au profil requis par la fiche technique et la valorisation potentielle de son expertise par rapport aux contenus de la formation ou de se expérience avec le public visé Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord si tous les éléments du profil requis sont présents dans le CV du formateur titulaire ou à tout le moins dans l’ensemble des CV si la formation est assurée par plusieurs formateurs titulaires. Si c’est le cas, il attribue 8 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose ensuite de 7 points pour prendre en compte les éléments indiqués comme valorisables dans les fiches techniques.
Critère: Description: 5 points sont attribués pour l’autonomie du formateur : il ne formule aucune demande de matériel spécifique (data, caméra, etc.). Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où le formateur est autonome*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre) 5 points sont attribués pour la procédure adéquate proposée mise en place en cas de défaillance du formateur résultant d’un cas de force majeure : remplacement des formateurs par d’autres formateurs de compétence comparable (identifiés dans l’offre) le jour de la formation. Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où un remplacement est prévu*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre)
Description de la méthode à utiliser si la pondération ne peut être exprimée par des critères:
Justification de l’absence d’indication de la pondération des critères d’attribution:
5.1.15 Techniques
Accord-cadre: Accord-cadre, sans remise en concurrence
Informations sur le système d’acquisition dynamique: Pas de système d’acquisition dynamique
5.1.16 Informations complémentaires, médiation et réexamen
Organisation chargée des procédures de recours: Conseil d'Etat
TED eSender: SPF Stratégie et Appui
5.1 Identifiant technique du lot: LOT-0006
Titre: 21.070.1 Comprendre, s'approprier et questionner les fondamentaux du métier des agents PMS notamment la posture d'accompagnant, les aspects juridiiques, éthiques et déontologiques, le cadre institutionnel et la démarche méthodologique et les compétences transversales. Le secret professionnel
Description: Les services consistent en l’organisation, pour les années scolaires 2024-2025 et 2025-2026 de formations professionnelles continues en interréseaux au bénéfice des membres de l’équipe éducative des écoles, des membres de l’équipe pluridisciplinaire des Centres PMS et de l’équipe pluridisciplinaires des pôles territoriaux.
5.1.1 Objet
Nature du marché: Services
Nomenclature principale (cpv): 80530000 Services de formation professionnelle
5.1.2 Lieu d’exécution
Subdivision pays (NUTS): Arr. Namur (BE352)
Informations complémentaires:
5.1.6 Informations générales
Projet de passation de marché non financé par des fonds de l’UE
Le marché relève de l’accord sur les marchés publics (AMP): non
5.1.10 Critères d’attribution
Critère: Description: Les prix maxima Les prix sont examinés par comparaison au prorata du taux moyen par participant proposé par chaque soumissionnaire dans un même lot. L’offre est acceptée pour autant que le prix moyen ne dépasse pas le montant que peut consacrer l’IFPC par participant et par an. La formule de calcul pour ce critère est la suivante : Points attribués au souissionnaire=40*(Prix remis le plus bas )/(Prix remis par le soumissionnaire)*taux moyen par participant
Critère: Description: La qualité du contenu de la formation et des méthodologies proposées par rapport aux thèmes, intitulé, public-cible et objectifs généraux précisés dans les fiches techniques du cahier spécial des charges. Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord que l’ensemble des critères requis sont rencontrés. Il vérifie notamment si tous les objectifs sont pris en compte dans l’offre. Si c’est bien le cas, il attribue 12 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose par ailleurs de 23 points pour valoriser les éléments qui, intrinsèquement, apportent une qualité pertinente supplémentaire à la proposition de formation. Par exemple : les apports spécifiques ; la structuration de la formation ; le fait de faire le tour de la question abordée ; le fait que les interactions et les participations soient favorisées ; la prise en compte des pistes proposées par les participants ; la proposition d'outils concrets ; les ressources proposées ; le fait que la méthodologie ou les contenus soient remarquables . Pour chaque lot, le détail des éléments d’analyse sur lesquels reposent l’attribution des points pour la « qualité du contenu pédagogique de l’offre » sont précisés dans la fiche technique du lot.
Critère: Description: L’adéquation démontrée par le CV du formateur titulaire (ou des formateurs titulaires en cas d’équipe de formateurs) au profil requis par la fiche technique et la valorisation potentielle de son expertise par rapport aux contenus de la formation ou de se expérience avec le public visé Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord si tous les éléments du profil requis sont présents dans le CV du formateur titulaire ou à tout le moins dans l’ensemble des CV si la formation est assurée par plusieurs formateurs titulaires. Si c’est le cas, il attribue 8 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose ensuite de 7 points pour prendre en compte les éléments indiqués comme valorisables dans les fiches techniques.
Critère: Description: 5 points sont attribués pour l’autonomie du formateur : il ne formule aucune demande de matériel spécifique (data, caméra, etc.). Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où le formateur est autonome*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre) 5 points sont attribués pour la procédure adéquate proposée mise en place en cas de défaillance du formateur résultant d’un cas de force majeure : remplacement des formateurs par d’autres formateurs de compétence comparable (identifiés dans l’offre) le jour de la formation. Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où un remplacement est prévu*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre)
Description de la méthode à utiliser si la pondération ne peut être exprimée par des critères:
Justification de l’absence d’indication de la pondération des critères d’attribution:
5.1.15 Techniques
Accord-cadre: Accord-cadre, sans remise en concurrence
Informations sur le système d’acquisition dynamique: Pas de système d’acquisition dynamique
5.1.16 Informations complémentaires, médiation et réexamen
Organisation chargée des procédures de recours: Conseil d'Etat
TED eSender: SPF Stratégie et Appui
5.1 Identifiant technique du lot: LOT-0007
Titre: 22.010.2 Saisir les enjeux, questionner et développer le travail d'équipe au niveau du centre, et la collaboration avec les équipes éducatives et avec les partenaires extérieurs/ le réseau. Intelligence collective et travail pluridisciplinaire
Description: Les services consistent en l’organisation, pour les années scolaires 2024-2025 et 2025-2026 de formations professionnelles continues en interréseaux au bénéfice des membres de l’équipe éducative des écoles, des membres de l’équipe pluridisciplinaire des Centres PMS et de l’équipe pluridisciplinaires des pôles territoriaux.
5.1.1 Objet
Nature du marché: Services
Nomenclature principale (cpv): 80530000 Services de formation professionnelle
5.1.2 Lieu d’exécution
Subdivision pays (NUTS): Arr. Namur (BE352)
Informations complémentaires:
5.1.6 Informations générales
Projet de passation de marché non financé par des fonds de l’UE
Le marché relève de l’accord sur les marchés publics (AMP): non
5.1.10 Critères d’attribution
Critère: Description: Les prix maxima Les prix sont examinés par comparaison au prorata du taux moyen par participant proposé par chaque soumissionnaire dans un même lot. L’offre est acceptée pour autant que le prix moyen ne dépasse pas le montant que peut consacrer l’IFPC par participant et par an. La formule de calcul pour ce critère est la suivante : Points attribués au souissionnaire=40*(Prix remis le plus bas )/(Prix remis par le soumissionnaire)*taux moyen par participant
Critère: Description: La qualité du contenu de la formation et des méthodologies proposées par rapport aux thèmes, intitulé, public-cible et objectifs généraux précisés dans les fiches techniques du cahier spécial des charges. Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord que l’ensemble des critères requis sont rencontrés. Il vérifie notamment si tous les objectifs sont pris en compte dans l’offre. Si c’est bien le cas, il attribue 12 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose par ailleurs de 23 points pour valoriser les éléments qui, intrinsèquement, apportent une qualité pertinente supplémentaire à la proposition de formation. Par exemple : les apports spécifiques ; la structuration de la formation ; le fait de faire le tour de la question abordée ; le fait que les interactions et les participations soient favorisées ; la prise en compte des pistes proposées par les participants ; la proposition d'outils concrets ; les ressources proposées ; le fait que la méthodologie ou les contenus soient remarquables . Pour chaque lot, le détail des éléments d’analyse sur lesquels reposent l’attribution des points pour la « qualité du contenu pédagogique de l’offre » sont précisés dans la fiche technique du lot.
Critère: Description: L’adéquation démontrée par le CV du formateur titulaire (ou des formateurs titulaires en cas d’équipe de formateurs) au profil requis par la fiche technique et la valorisation potentielle de son expertise par rapport aux contenus de la formation ou de se expérience avec le public visé Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord si tous les éléments du profil requis sont présents dans le CV du formateur titulaire ou à tout le moins dans l’ensemble des CV si la formation est assurée par plusieurs formateurs titulaires. Si c’est le cas, il attribue 8 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose ensuite de 7 points pour prendre en compte les éléments indiqués comme valorisables dans les fiches techniques.
Critère: Description: 5 points sont attribués pour l’autonomie du formateur : il ne formule aucune demande de matériel spécifique (data, caméra, etc.). Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où le formateur est autonome*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre) 5 points sont attribués pour la procédure adéquate proposée mise en place en cas de défaillance du formateur résultant d’un cas de force majeure : remplacement des formateurs par d’autres formateurs de compétence comparable (identifiés dans l’offre) le jour de la formation. Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où un remplacement est prévu*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre)
Description de la méthode à utiliser si la pondération ne peut être exprimée par des critères:
Justification de l’absence d’indication de la pondération des critères d’attribution:
5.1.15 Techniques
Accord-cadre: Accord-cadre, sans remise en concurrence
Informations sur le système d’acquisition dynamique: Pas de système d’acquisition dynamique
5.1.16 Informations complémentaires, médiation et réexamen
Organisation chargée des procédures de recours: Conseil d'Etat
TED eSender: SPF Stratégie et Appui
5.1 Identifiant technique du lot: LOT-0008
Titre: 23.040.3 Favoriser et participer aux actions en lien avec le bien-être des élèves à l'école. Développement des compétences comportementales des élèves
Description: Les services consistent en l’organisation, pour les années scolaires 2024-2025 et 2025-2026 de formations professionnelles continues en interréseaux au bénéfice des membres de l’équipe éducative des écoles, des membres de l’équipe pluridisciplinaire des Centres PMS et de l’équipe pluridisciplinaires des pôles territoriaux.
5.1.1 Objet
Nature du marché: Services
Nomenclature principale (cpv): 80530000 Services de formation professionnelle
5.1.2 Lieu d’exécution
Subdivision pays (NUTS): Arr. Namur (BE352)
Informations complémentaires:
5.1.6 Informations générales
Projet de passation de marché non financé par des fonds de l’UE
Le marché relève de l’accord sur les marchés publics (AMP): non
5.1.10 Critères d’attribution
Critère: Description: Les prix maxima Les prix sont examinés par comparaison au prorata du taux moyen par participant proposé par chaque soumissionnaire dans un même lot. L’offre est acceptée pour autant que le prix moyen ne dépasse pas le montant que peut consacrer l’IFPC par participant et par an. La formule de calcul pour ce critère est la suivante : Points attribués au souissionnaire=40*(Prix remis le plus bas )/(Prix remis par le soumissionnaire)*taux moyen par participant
Critère: Description: La qualité du contenu de la formation et des méthodologies proposées par rapport aux thèmes, intitulé, public-cible et objectifs généraux précisés dans les fiches techniques du cahier spécial des charges. Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord que l’ensemble des critères requis sont rencontrés. Il vérifie notamment si tous les objectifs sont pris en compte dans l’offre. Si c’est bien le cas, il attribue 12 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose par ailleurs de 23 points pour valoriser les éléments qui, intrinsèquement, apportent une qualité pertinente supplémentaire à la proposition de formation. Par exemple : les apports spécifiques ; la structuration de la formation ; le fait de faire le tour de la question abordée ; le fait que les interactions et les participations soient favorisées ; la prise en compte des pistes proposées par les participants ; la proposition d'outils concrets ; les ressources proposées ; le fait que la méthodologie ou les contenus soient remarquables . Pour chaque lot, le détail des éléments d’analyse sur lesquels reposent l’attribution des points pour la « qualité du contenu pédagogique de l’offre » sont précisés dans la fiche technique du lot.
Critère: Description: L’adéquation démontrée par le CV du formateur titulaire (ou des formateurs titulaires en cas d’équipe de formateurs) au profil requis par la fiche technique et la valorisation potentielle de son expertise par rapport aux contenus de la formation ou de se expérience avec le public visé Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord si tous les éléments du profil requis sont présents dans le CV du formateur titulaire ou à tout le moins dans l’ensemble des CV si la formation est assurée par plusieurs formateurs titulaires. Si c’est le cas, il attribue 8 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose ensuite de 7 points pour prendre en compte les éléments indiqués comme valorisables dans les fiches techniques.
Critère: Description: 5 points sont attribués pour l’autonomie du formateur : il ne formule aucune demande de matériel spécifique (data, caméra, etc.). Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où le formateur est autonome*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre) 5 points sont attribués pour la procédure adéquate proposée mise en place en cas de défaillance du formateur résultant d’un cas de force majeure : remplacement des formateurs par d’autres formateurs de compétence comparable (identifiés dans l’offre) le jour de la formation. Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où un remplacement est prévu*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre)
Description de la méthode à utiliser si la pondération ne peut être exprimée par des critères:
Justification de l’absence d’indication de la pondération des critères d’attribution:
5.1.15 Techniques
Accord-cadre: Accord-cadre, sans remise en concurrence
Informations sur le système d’acquisition dynamique: Pas de système d’acquisition dynamique
5.1.16 Informations complémentaires, médiation et réexamen
Organisation chargée des procédures de recours: Conseil d'Etat
TED eSender: SPF Stratégie et Appui
5.1 Identifiant technique du lot: LOT-0009
Titre: 25.010.5 Comprendre et s'approprier les enjeux et les attentes du système éducatif et leur traduction en termes de pratiques professionnelles des agents PMS Enjeux du système éducatif en lien avec les réformes en cours XXX
Description: Les services consistent en l’organisation, pour les années scolaires 2024-2025 et 2025-2026 de formations professionnelles continues en interréseaux au bénéfice des membres de l’équipe éducative des écoles, des membres de l’équipe pluridisciplinaire des Centres PMS et de l’équipe pluridisciplinaires des pôles territoriaux.
5.1.1 Objet
Nature du marché: Services
Nomenclature principale (cpv): 80530000 Services de formation professionnelle
5.1.2 Lieu d’exécution
Subdivision pays (NUTS): Arr. Namur (BE352)
Informations complémentaires:
5.1.6 Informations générales
Projet de passation de marché non financé par des fonds de l’UE
Le marché relève de l’accord sur les marchés publics (AMP): non
5.1.10 Critères d’attribution
Critère: Description: Les prix maxima Les prix sont examinés par comparaison au prorata du taux moyen par participant proposé par chaque soumissionnaire dans un même lot. L’offre est acceptée pour autant que le prix moyen ne dépasse pas le montant que peut consacrer l’IFPC par participant et par an. La formule de calcul pour ce critère est la suivante : Points attribués au souissionnaire=40*(Prix remis le plus bas )/(Prix remis par le soumissionnaire)*taux moyen par participant
Critère: Description: La qualité du contenu de la formation et des méthodologies proposées par rapport aux thèmes, intitulé, public-cible et objectifs généraux précisés dans les fiches techniques du cahier spécial des charges. Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord que l’ensemble des critères requis sont rencontrés. Il vérifie notamment si tous les objectifs sont pris en compte dans l’offre. Si c’est bien le cas, il attribue 12 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose par ailleurs de 23 points pour valoriser les éléments qui, intrinsèquement, apportent une qualité pertinente supplémentaire à la proposition de formation. Par exemple : les apports spécifiques ; la structuration de la formation ; le fait de faire le tour de la question abordée ; le fait que les interactions et les participations soient favorisées ; la prise en compte des pistes proposées par les participants ; la proposition d'outils concrets ; les ressources proposées ; le fait que la méthodologie ou les contenus soient remarquables . Pour chaque lot, le détail des éléments d’analyse sur lesquels reposent l’attribution des points pour la « qualité du contenu pédagogique de l’offre » sont précisés dans la fiche technique du lot.
Critère: Description: L’adéquation démontrée par le CV du formateur titulaire (ou des formateurs titulaires en cas d’équipe de formateurs) au profil requis par la fiche technique et la valorisation potentielle de son expertise par rapport aux contenus de la formation ou de se expérience avec le public visé Le pouvoir adjudicateur vérifie d’abord si tous les éléments du profil requis sont présents dans le CV du formateur titulaire ou à tout le moins dans l’ensemble des CV si la formation est assurée par plusieurs formateurs titulaires. Si c’est le cas, il attribue 8 points à l’offre. Si ce n’est pas le cas, l’offre est considérée comme irrégulière. Le pouvoir adjudicateur dispose ensuite de 7 points pour prendre en compte les éléments indiqués comme valorisables dans les fiches techniques.
Critère: Description: 5 points sont attribués pour l’autonomie du formateur : il ne formule aucune demande de matériel spécifique (data, caméra, etc.). Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où le formateur est autonome*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre) 5 points sont attribués pour la procédure adéquate proposée mise en place en cas de défaillance du formateur résultant d’un cas de force majeure : remplacement des formateurs par d’autres formateurs de compétence comparable (identifiés dans l’offre) le jour de la formation. Dans le cas contraire, une pondération est réalisée selon la formule suivante : X=(Nombre de sessions où un remplacement est prévu*5)/(Nombre total de sessions proposées par l^' opérateurdans son offre)
Description de la méthode à utiliser si la pondération ne peut être exprimée par des critères:
Justification de l’absence d’indication de la pondération des critères d’attribution:
5.1.15 Techniques
Accord-cadre: Accord-cadre, sans remise en concurrence
Informations sur le système d’acquisition dynamique: Pas de système d’acquisition dynamique
5.1.16 Informations complémentaires, médiation et réexamen
Organisation chargée des procédures de recours: Conseil d'Etat
TED eSender: SPF Stratégie et Appui
6. Résultats
6.1 Résultat – Identifiants des lots: LOT-0001
Aucun lauréat n’a été choisi et le concours est clos.
La raison pour laquelle un lauréat n’a pas été choisi: Aucune offre, aucune demande de participation, ni aucun projet n’a été reçu
6.1 Résultat – Identifiants des lots: LOT-0002
Au moins un lauréat a été choisi.
6.1.2 Informations sur les lauréats
Lauréat: Nom officiel: Université Libre de Bruxelles ULB
Identifiant de l’offre: 12.60.1.0 ULB
Identifiant du lot ou groupe de lots: LOT-0002
Valeur du résultat: 2 491,76 Euro
La valeur de la sous-traitance est connue: non
Le pourcentage de la sous-traitance est connu: non
Informations relatives au marché: Identifiant du marché: 12.60.1.0 ULB
Date de conclusion du marché: 01/07/2024
Le marché est attribué dans le contexte d’un accord-cadre: non
Lauréat: Nom officiel: Université Libre de Bruxelles ULB
Identifiant de l’offre: 12.60.2.1 ULB
Identifiant du lot ou groupe de lots: LOT-0002
Valeur du résultat: 2 621,18 Euro
La valeur de la sous-traitance est connue: non
Le pourcentage de la sous-traitance est connu: non
Informations relatives au marché: Identifiant du marché: 13.60.2.1 ULB
Date de conclusion du marché: 01/07/2024
Le marché est attribué dans le contexte d’un accord-cadre: non
6.1 Résultat – Identifiants des lots: LOT-0003
Au moins un lauréat a été choisi.
6.1.2 Informations sur les lauréats
Lauréat: Nom officiel: Bibliothèques Sans Frontières Belgique - Bibliotheken Zonder Grenzen België
Identifiant de l’offre: 19.50.1.1 Bibliothèques sans frontières
Identifiant du lot ou groupe de lots: LOT-0003
Valeur du résultat: 1 290 Euro
La valeur de la sous-traitance est connue: non
Le pourcentage de la sous-traitance est connu: non
Informations relatives au marché: Identifiant du marché: 19.50.1.1 Bibliothèques sans Frontière
Date de conclusion du marché: 01/07/2024
Le marché est attribué dans le contexte d’un accord-cadre: non
6.1 Résultat – Identifiants des lots: LOT-0004
Au moins un lauréat a été choisi.
6.1.2 Informations sur les lauréats
Lauréat: Identifiant de l’offre: 19.110.1.1 AMAEDU
Identifiant du lot ou groupe de lots: LOT-0004
Valeur du résultat: 1 720 Euro
La valeur de la sous-traitance est connue: non
Le pourcentage de la sous-traitance est connu: non
Informations relatives au marché: Identifiant du marché: 19.110.1.1 AMAEDU
Date de conclusion du marché: 01/07/2024
Le marché est attribué dans le contexte d’un accord-cadre: non
Lauréat: Identifiant de l’offre: 19.110.1.2 PedagokIT
Identifiant du lot ou groupe de lots: LOT-0004
Valeur du résultat: 1 980 Euro
La valeur de la sous-traitance est connue: non
Le pourcentage de la sous-traitance est connu: non
Informations relatives au marché: Identifiant du marché: 19.110.1.2 PedagokIT
Date de conclusion du marché: 01/07/2024
Le marché est attribué dans le contexte d’un accord-cadre: non
6.1 Résultat – Identifiants des lots: LOT-0005
Au moins un lauréat a été choisi.
6.1.2 Informations sur les lauréats
Lauréat: Nom officiel: Bertrand Petit
Identifiant de l’offre: 21.10.1.0 Bertrand PETIT
Identifiant du lot ou groupe de lots: LOT-0005
Valeur du résultat: 1 210 Euro
La valeur de la sous-traitance est connue: non
Le pourcentage de la sous-traitance est connu: non
Informations relatives au marché: Identifiant du marché: 21.10.1.0 Bertrand PETIT
Date de conclusion du marché: 01/07/2024
Le marché est attribué dans le contexte d’un accord-cadre: non
Lauréat: Nom officiel: Crutzen, Danièle
Identifiant de l’offre: 21.10.1.1 Crutzen D
Identifiant du lot ou groupe de lots: LOT-0005
Valeur du résultat: 1 960 Euro
La valeur de la sous-traitance est connue: non
Le pourcentage de la sous-traitance est connu: non
Informations relatives au marché: Identifiant du marché: 21.10.1.1 CRUTZEN D
Date de conclusion du marché: 01/07/2024
Le marché est attribué dans le contexte d’un accord-cadre: non
Lauréat: Nom officiel: REALIZ créativité et Résultats
Identifiant de l’offre: 21.10.1.2. REALIZ
Identifiant du lot ou groupe de lots: LOT-0005
Valeur du résultat: 2 228 Euro
La valeur de la sous-traitance est connue: non
Le pourcentage de la sous-traitance est connu: non
Informations relatives au marché: Identifiant du marché: 21.10.1.2 REALIZ
Date de conclusion du marché: 01/07/2024
Le marché est attribué dans le contexte d’un accord-cadre: non
6.1 Résultat – Identifiants des lots: LOT-0006
Aucun lauréat n’a été choisi et le concours est clos.
La raison pour laquelle un lauréat n’a pas été choisi: Aucune offre, aucune demande de participation, ni aucun projet n’a été reçu
6.1 Résultat – Identifiants des lots: LOT-0007
Au moins un lauréat a été choisi.
6.1.2 Informations sur les lauréats
Lauréat: Nom officiel: Bertrand Petit
Identifiant de l’offre: 22.10.1.0 Bertrand PETIT
Identifiant du lot ou groupe de lots: LOT-0007
Valeur du résultat: 2 347,4 Euro
La valeur de la sous-traitance est connue: non
Le pourcentage de la sous-traitance est connu: non
Informations relatives au marché: Identifiant du marché: 22.10.1.0 Bertrand PETIT
Date de conclusion du marché: 01/07/2024
Le marché est attribué dans le contexte d’un accord-cadre: non
6.1 Résultat – Identifiants des lots: LOT-0008
Au moins un lauréat a été choisi.
6.1.2 Informations sur les lauréats
Lauréat: Identifiant de l’offre: 23.40.1.1 ARTEMIS
Identifiant du lot ou groupe de lots: LOT-0008
Valeur du résultat: 2 170 Euro
La valeur de la sous-traitance est connue: non
Le pourcentage de la sous-traitance est connu: non
Informations relatives au marché: Identifiant du marché: 23.40.1.1 ARTEMIS
Date de conclusion du marché: 01/07/2024
Le marché est attribué dans le contexte d’un accord-cadre: non
6.1 Résultat – Identifiants des lots: LOT-0009
Aucun lauréat n’a été choisi et le concours est clos.
La raison pour laquelle un lauréat n’a pas été choisi: Aucune offre, aucune demande de participation, ni aucun projet n’a été reçu
6.1 Résultat – Identifiants des lots: LOT-0010
Aucun lauréat n’a été choisi et le concours est clos.
La raison pour laquelle un lauréat n’a pas été choisi: Aucune offre, aucune demande de participation, ni aucun projet n’a été reçu
6.1 Résultat – Identifiants des lots: LOT-0011
Au moins un lauréat a été choisi.
6.1.2 Informations sur les lauréats
Lauréat: Nom officiel: Fondation Susa
Identifiant de l’offre: 31.20.1.00 SUSA
Identifiant du lot ou groupe de lots: LOT-0011
Valeur du résultat: 2 180 Euro
La valeur de la sous-traitance est connue: non
Le pourcentage de la sous-traitance est connu: non
Informations relatives au marché: Identifiant du marché: 31.20.1.0 SUSA
Date de conclusion du marché: 01/07/2024
Le marché est attribué dans le contexte d’un accord-cadre: non
6.1 Résultat – Identifiants des lots: LOT-0012
Aucun lauréat n’a été choisi et le concours est clos.
La raison pour laquelle un lauréat n’a pas été choisi: Aucune offre, aucune demande de participation, ni aucun projet n’a été reçu
6.1 Résultat – Identifiants des lots: LOT-0013
Aucun lauréat n’a été choisi et le concours est clos.
La raison pour laquelle un lauréat n’a pas été choisi: Aucune offre, aucune demande de participation, ni aucun projet n’a été reçu
6.1 Résultat – Identifiants des lots: LOT-0014
Aucun lauréat n’a été choisi et le concours est clos.
La raison pour laquelle un lauréat n’a pas été choisi: Aucune offre, aucune demande de participation, ni aucun projet n’a été reçu
6.1 Résultat – Identifiants des lots: LOT-0015
Au moins un lauréat a été choisi.
6.1.2 Informations sur les lauréats
Lauréat: Nom officiel: Centre de Prévention du Suicide CPS
Identifiant de l’offre: 33.20.1.0 CPS
Identifiant du lot ou groupe de lots: LOT-0015
Valeur du résultat: 1 736 Euro
La valeur de la sous-traitance est connue: non
Le pourcentage de la sous-traitance est connu: non
Informations relatives au marché: Identifiant du marché: 33.20.0.1 CPS
Date de conclusion du marché: 01/07/2024
Le marché est attribué dans le contexte d’un accord-cadre: non
6.1 Résultat – Identifiants des lots: LOT-0016
Au moins un lauréat a été choisi.
6.1.2 Informations sur les lauréats
Lauréat: Identifiant de l’offre: 52.20.1.0 Educ-Art
Identifiant du lot ou groupe de lots: LOT-0016
Valeur du résultat: 2 220 Euro
La valeur de la sous-traitance est connue: non
Le pourcentage de la sous-traitance est connu: non
Informations relatives au marché: Identifiant du marché: 52.20.1.0 Educ-Art
Date de conclusion du marché: 01/07/2024
Le marché est attribué dans le contexte d’un accord-cadre: non
6.1 Résultat – Identifiants des lots: LOT-0017
Au moins un lauréat a été choisi.
6.1.2 Informations sur les lauréats
Lauréat: Nom officiel: PINIAU, Liana
Identifiant de l’offre: 51.30.1PINIAU Liana
Identifiant du lot ou groupe de lots: LOT-0017
Valeur du résultat: 3 220 Euro
La valeur de la sous-traitance est connue: non
Le pourcentage de la sous-traitance est connu: non
Informations relatives au marché: Identifiant du marché: 51.30.1.0 PINIAU Liana
Date de conclusion du marché: 01/07/2024
Le marché est attribué dans le contexte d’un accord-cadre: non
Lauréat: Nom officiel: Centre de Recherche,d'Etude et de Formation Continue de la HELHA
Identifiant de l’offre: 51.30.1.1 CEREF
Identifiant du lot ou groupe de lots: LOT-0017
Valeur du résultat: 2 360 Euro
La valeur de la sous-traitance est connue: non
Le pourcentage de la sous-traitance est connu: non
Informations relatives au marché: Identifiant du marché: 51.30.1.1 CEREF
Date de conclusion du marché: 01/07/2024
Le marché est attribué dans le contexte d’un accord-cadre: non
6.1 Résultat – Identifiants des lots: LOT-0018
Au moins un lauréat a été choisi.
6.1.2 Informations sur les lauréats
Lauréat: Nom officiel: Centre de Recherche,d'Etude et de Formation Continue de la HELHA
Identifiant de l’offre: 51.40.1.0 CEREF
Identifiant du lot ou groupe de lots: LOT-0018
Valeur du résultat: 2 360 Euro
La valeur de la sous-traitance est connue: non
Le pourcentage de la sous-traitance est connu: non
Informations relatives au marché: Identifiant du marché: 51.40.1.1 CEREF
Date de conclusion du marché: 01/07/2024
Le marché est attribué dans le contexte d’un accord-cadre: non
6.1 Résultat – Identifiants des lots: LOT-0019
Aucun lauréat n’a été choisi et le concours est clos.
La raison pour laquelle un lauréat n’a pas été choisi: Aucune offre, aucune demande de participation, ni aucun projet n’a été reçu
6.1 Résultat – Identifiants des lots: LOT-0020
Aucun lauréat n’a été choisi et le concours est clos.
La raison pour laquelle un lauréat n’a pas été choisi: Aucune offre, aucune demande de participation, ni aucun projet n’a été reçu
6.1 Résultat – Identifiants des lots: LOT-0021
Au moins un lauréat a été choisi.
6.1.2 Informations sur les lauréats
Lauréat: Nom officiel: Bertrand Petit
Identifiant de l’offre: 52.30.1.0 Bertrand PETIT
Identifiant du lot ou groupe de lots: LOT-0021
Valeur du résultat: 2 180,4 Euro
La valeur de la sous-traitance est connue: non
Le pourcentage de la sous-traitance est connu: non
Informations relatives au marché: Identifiant du marché: 52.30.1.0 Bertrand PETIT
Date de conclusion du marché: 01/07/2024
Le marché est attribué dans le contexte d’un accord-cadre: non
6.1 Résultat – Identifiants des lots: LOT-0022
Aucun lauréat n’a été choisi et le concours est clos.
La raison pour laquelle un lauréat n’a pas été choisi: Aucune offre, aucune demande de participation, ni aucun projet n’a été reçu
6.1 Résultat – Identifiants des lots: LOT-0023
Aucun lauréat n’a été choisi et le concours est clos.
La raison pour laquelle un lauréat n’a pas été choisi: Aucune offre, aucune demande de participation, ni aucun projet n’a été reçu
6.1 Résultat – Identifiants des lots: LOT-0024
Au moins un lauréat a été choisi.
6.1.2 Informations sur les lauréats
Lauréat: Identifiant de l’offre: 53.10.1.0 Educ-art
Identifiant du lot ou groupe de lots: LOT-0024
Valeur du résultat: 2 270 Euro
La valeur de la sous-traitance est connue: non
Le pourcentage de la sous-traitance est connu: non
Informations relatives au marché: Identifiant du marché: 53.10.1.0 Educ-Art
Date de conclusion du marché: 01/07/2024
Le marché est attribué dans le contexte d’un accord-cadre: non
Lauréat: Nom officiel: Association belge pour les personnes en Difficulté d'Apprentissage A.P.E.D.A.
Identifiant de l’offre: 53.10.1.1 APEDA
Identifiant du lot ou groupe de lots: LOT-0024
Valeur du résultat: 2 640 Euro
La valeur de la sous-traitance est connue: non
Le pourcentage de la sous-traitance est connu: non
Informations relatives au marché: Identifiant du marché: 53.10.1.1 APEDA
Date de conclusion du marché: 01/07/2024
Le marché est attribué dans le contexte d’un accord-cadre: non
Lauréat: Nom officiel: Fondation Susa
Identifiant de l’offre: 53.10.1.2 SUSA
Identifiant du lot ou groupe de lots: LOT-0024
Valeur du résultat: 2 180 Euro
La valeur de la sous-traitance est connue: non
Le pourcentage de la sous-traitance est connu: non
Informations relatives au marché: Identifiant du marché: 53.10.1.2 SUSA
Date de conclusion du marché: 01/07/2024
Le marché est attribué dans le contexte d’un accord-cadre: non
6.1 Résultat – Identifiants des lots: LOT-0025
Aucun lauréat n’a été choisi et le concours est clos.
La raison pour laquelle un lauréat n’a pas été choisi: Aucune offre, aucune demande de participation, ni aucun projet n’a été reçu
6.1 Résultat – Identifiants des lots: LOT-0026
Aucun lauréat n’a été choisi et le concours est clos.
La raison pour laquelle un lauréat n’a pas été choisi: Aucune offre, aucune demande de participation, ni aucun projet n’a été reçu
6.1 Résultat – Identifiants des lots: LOT-0027
Aucun lauréat n’a été choisi et le concours est clos.
La raison pour laquelle un lauréat n’a pas été choisi: Aucune offre, aucune demande de participation, ni aucun projet n’a été reçu
8. Organisations
8.1 ORG-0001
Nom officiel: Institut de la Formation en cours de Carrière
Numéro d’enregistrement: 0870185911_4705
Adresse postale: rue Dewez 14-D218
Subdivision pays (NUTS): Arr. Namur (BE352)
Télécopieur: +32 81830311
Rôles de cette organisation: 8.1 ORG-0002
Nom officiel: SPF Stratégie et Appui
Numéro d’enregistrement: BE001
Adresse postale: Boulevard Simon Bolivar 30 Bte1
Subdivision pays (NUTS): Arr. de Bruxelles-Capitale/Arr. Brussel-Hoofdstad (BE100)
Téléphone: +32 2 740 80 00
Rôles de cette organisation: 8.1 ORG-0003
Nom officiel: Conseil d'Etat
Numéro d’enregistrement: 0931.814.266
Ville: Rue de la Science 33 1040 Bruxelles
Téléphone: +32 (0)2 234 96 11
Rôles de cette organisation: Organisation chargée des procédures de recours
8.1 ORG-0004
Numéro d’enregistrement: 0646.800.948
Ville: Avenue Louise 573 1050 Bruxelles
Rôles de cette organisation: Lauréat de ces lots: LOT-0004
8.1 ORG-0005
Nom officiel: Association belge pour les personnes en Difficulté d'Apprentissage A.P.E.D.A.
Numéro d’enregistrement: 0408.942.496
Ville: Rue du Cerf 200 1332 Rixensart
Rôles de cette organisation: Lauréat de ces lots: LOT-0024
8.1 ORG-0006
Numéro d’enregistrement: 0862.785.997
Ville: Rue de Suède 35 1060 Saint-Gilles
Rôles de cette organisation: Lauréat de ces lots: LOT-0008
8.1 ORG-0007
Nom officiel: Bertrand Petit
Numéro d’enregistrement: 0832.552.582
Ville: Rue au Bois, 121 1150 Bruxelles
Rôles de cette organisation: Lauréat de ces lots: LOT-0005 LOT-0007 LOT-0021
8.1 ORG-0008
Nom officiel: Bibliothèques Sans Frontières Belgique - Bibliotheken Zonder Grenzen België
Numéro d’enregistrement: 0678.983.073
Ville: Cantersteen 12 1000 Bruxelles
Téléphone: +32 475 364583
Rôles de cette organisation: Lauréat de ces lots: LOT-0003
8.1 ORG-0009
Nom officiel: Centre de Recherche,d'Etude et de Formation Continue de la HELHA
Numéro d’enregistrement: 0851.178.859
Ville: Chaussée de Binche 159 7000 Mons
Rôles de cette organisation: Lauréat de ces lots: LOT-0017 LOT-0018
8.1 ORG-0010
Nom officiel: Centre de Prévention du Suicide CPS
Numéro d’enregistrement: 0408.100.279
Ville: Rue Gachard 88 1050 Ixelles
Rôles de cette organisation: Lauréat de ces lots: LOT-0015
8.1 ORG-0011
Nom officiel: Crutzen, Danièle
Numéro d’enregistrement: 0891.026.954
Ville: Boulevard Frère Orban 34 bte31 4000 Liège
Rôles de cette organisation: Lauréat de ces lots: LOT-0005
8.1 ORG-0012
Numéro d’enregistrement: 0897.637.010
Ville: Rue Vanderhoeven 20 1210 Saint-Josse-ten-Noode
Rôles de cette organisation: Lauréat de ces lots: LOT-0016 LOT-0024
8.1 ORG-0013
Numéro d’enregistrement: 0801.175.359
Ville: Rue du bois de Broux 2 1331 Rosières
Rôles de cette organisation: Lauréat de ces lots: LOT-0004
8.1 ORG-0014
Nom officiel: PINIAU, Liana
Numéro d’enregistrement: 0829.918.439
Rôles de cette organisation: Lauréat de ces lots: LOT-0017
8.1 ORG-0015
Nom officiel: REALIZ créativité et Résultats
Numéro d’enregistrement: 0537 490 262
Rôles de cette organisation: Lauréat de ces lots: LOT-0005
8.1 ORG-0016
Nom officiel: Fondation Susa
Numéro d’enregistrement: 0897.062.532
Ville: Rue Brisselot 1, 7000 Mons
Rôles de cette organisation: Lauréat de ces lots: LOT-0011 LOT-0024
8.1 ORG-0017
Nom officiel: Université Libre de Bruxelles ULB
Numéro d’enregistrement: 0 407 626 464
Ville: Avenue Franklin Roosevelt 50, 1050 Bruxelles
Rôles de cette organisation: Lauréat de ces lots: LOT-0002
11. Informations relatives à l’avis
11.1 Informations relatives à l’avis
Identifiant/version de l’avis: 46604f49-a7bb-466e-bb2d-05d36df141fa - 01
Type de formulaire: Résultats
Type d’avis: Avis d’attribution de marché ou de concession – régime ordinaire
Date d’envoi de l’avis: 29/07/2024 00:00 +02:00
Date d’envoi de l’avis (eSender): 29/07/2024 00:00 +02:00
Langues dans lesquelles l’avis en question est officiellement disponible: français
11.2 Informations relatives à la publication